专题：思政教学论见习报告
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思政教学论习题
《思想政治学科教学论》练习题 一、填空题 1．教学论是以研究和为对象的学科，是研究优化教学活动的理论，是教学科学的组成部分。 2．以“”为思想政治学科教学论的逻辑起点。 3．思
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思政报告
思政报告 历年来国家对于环境的保护越来越重视。为了实现经济又快又好发展，各个省对于环境的保护是不遗余力的。温州市于2000年7月启动了温瑞塘河全面整治。我区抽调精干力
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思政报告
道德之大爱 崇德尚义是中华文化的鲜明底色，见贤思齐是中国人民的共同心理。从雷锋、焦裕禄到郭明义、杨善洲，从劳动模范、时代先锋到“最美司机”、“最美妈妈”、“最美教师
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思政报告
东北石油大学 2015 —2016 学年第3.4学期 《思想政治理论课社会实践报告》 题 目： 大学生手机市场调研报告 学 院： 电子科学学院 专业、班级： 应物14-2 姓 名： 郭昊 成 绩： 学
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思政报告
黄山学院2009级学生“思政课实践2”教学计划依据黄山学院“专业培养方案（2009年版）”及《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》，制定2009级学生“思想政治理论课实践2”教学计
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思政报告
当地环保节能状况调查 班级：2012级人力资源管理3班 姓名：黄家宝 学号：201242101332 一、调查背景 “建设社会主义新农村”，不是一个新概念，自上世纪50年代以来曾多次使用过类似提
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大学生教学论 见习报告
永州市一中见习报告----让学生主动学数应0802班王伟
2008050014204永州市一中见习报告一、见习基本情况：
1、见习目的：了解社会、初步接触教学实际，增强对专业学科知识的感性认 -
在职研究生思政教学论的复习题
在职研究生思政教学论的复习题 一、名词解释 1所谓内化，是指受教育者在教育者的教育、帮助或在其它社会教育因素的作用下，通过心理因素矛盾作用和情感的中介，将社会要求的良好
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课程与教学论 课程见习报告[★]
《课程与教学论》课程见习报告 课程教授的目的在于传授启发，一堂合理的课应该既做到传授知识，又应该启发学生的思想。从学生的角度而言，就是做到有所知、有所悟，让学生从课堂中
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思政调研报告
“新农村建设问题研究”调查报告xxxxxxxxxxxxxxxx摘要：农业、农村、农民这一问题是政府关心的重点，是学者研究的焦点。中国的改革第一步源起于“三农”，中国未来的成败，也必将取
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思政社会实践报告
思政社会实践报告“思政”社会实践报告和谐社区（村）、新型社区建设情况调查学院：专业班级：姓名：调查时间：2014.7.13—2014.7.28调查地点：郑州市郑东新区祭城镇新村调查方式：普遍调查
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思政实践报告
大学生思想政治理论课社会实践报告 姓名：袁琳学号：201302020107专业：资源勘查工程 一、 选题价值及调查的背景和目的 仔细观察选题指南之后，我选择了“学生创新精神和实践能力培
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思政实践报告
实践教学原著导读读书报告 理论（知）与实践（行）的结合 读《关于费尔巴哈的提纲》和《实践论》有感 学院名称： 班 级： 姓 名： 学 号： 成 绩：2016年 08 月 28 日 在马克思提出新的世界
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思政实践报告★
思政课实践报告 当代大学生国防意识调查 --以福州地区高校为例 学院名称：材料科学与工程学院 班 级：级 班 姓 名： 学 号： 成 绩： 2015年 月 日 （宋体、四号、加粗） 一、前言
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思政调研报告
重庆城市管理职业学院学生阅读现状调查研究 二 级 院 系：社会工作学院 专 业 班 级：民政管理A1401 学 号： 0206140115 姓 名：舒孝群 重庆城市管理职业学院思想政治理论课教研部
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思政实习报告
“思政课”社会实践报告 题目： 溧阳市溧城镇环境保护中存在的问题研究 学院：建筑工程学院 班 级：姓名：学号：指导教师：承诺书我是淮阴工学院 学院 班学生 。我承诺： 年暑假，我认
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学科教学思政
首先祝贺你能够通过自己认真的努力和不屈的信念，通过初试考验，杀入第二轮。做为一个考研过来人和针对山师考研的研究者，我希望以下几点建议能够帮助你顺利通过这最后一次考验，成
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2012—2018年华中师大806思政教学论真题
2018年华中师范大学学科教学（思政）教学论 一、简答题（60分） 1.为什么说思想政治课是一门德育性质的课程？（同15年初试简答） 2.教学与教材的关系。（教学论47页） 3.简述素材性课程资源和
