专题：丝竹相合教案
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丝竹相和教案
丝竹相和教案 石伟 一、 学习目标 1、 聆听《中花六板》和《娱乐升平》两首乐曲，培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、 感受、体验江南丝竹和广东音乐的音乐风格，掌握江南
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江南丝竹教案
欣赏课《江南丝竹》 教学目标： 1、情感目标：聆听民间丝竹乐曲，激发学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、能力目标：感受、体验江南丝竹的音乐风格。掌握其音乐特色，直到形成此风格
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高一音乐《丝竹相和》教案
高一音乐《丝竹相和》教案 年级：高一 课时：一课时 教学内容：1、“江南丝竹”、“广东音乐”乐种介绍2、赏析《中花六板》、《娱乐升平》 教学目标： 、知识与技能： （1）、通过教学使
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高中音乐教案第七节 丝竹相和
第七节 丝竹相和 第七节 丝竹相和 教学目标 1、聆听《中花六板》、《娱乐升平》，激发学生对民间丝竹音乐的兴趣和爱好。感受、体验乐曲的音乐风格。 2、在感受、体验乐曲的音
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七年级音乐教案 丝竹江南—音乐欣赏
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组 课题：丝竹江南—音乐欣赏 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.4.13 上课时间： 第十周 学习目标：
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江南丝竹《紫竹调》
江南丝竹《紫竹调》 教学目标： 情感态度与价值观： （1）通过对民族器乐曲的欣赏和了解，让学生能够真正喜欢中华民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义； （2）进行器乐合奏教学，培养学
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高中音乐教案第七节 丝竹相和 (2000字)
高中音乐教案第七节 丝竹相和 (2000字) 第七节 丝竹相和 第七节 丝竹相和 教学目标 1、聆听《中花六板》、《娱乐升平》，激发学生对民间丝竹音乐的兴趣和爱好。感受、体验
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高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》（推荐五篇）
高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [真诚为您服务] 高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [课题] 《丝竹相和》 [教学内容] 1.“江南丝竹” 、“广东音乐
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七年级音乐教案 丝竹江南—杨柳青（合集5篇）
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组 课题：丝竹江南—杨柳青 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.4.6 上课时间： 第九周 学习目标： 了解
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七年级音乐教案 丝竹江南—无锡景
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组 课题： 丝竹江南—无锡景 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.3.30 上课时间： 第八周 学习目标： 明
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第四单元 丝竹情韵
第四单元《丝竹流韵》 第一课时 教学内容： 听：《欢乐歌》、《紫竹调》、《卜算子.咏梅》、《小巷风韵》 动：露一手——认识“江南丝竹”中的演奏乐器 教学目标： 通过欣赏《欢乐
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丝竹的解释及造句
丝竹解释【意思】：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，‘丝’指弦乐器，‘竹’指管乐器。丝竹造句：1、其歌若悠扬丝竹。2、缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。3、生活在这里的人们在闲暇时，
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六年级音乐第四单元丝竹流韵教案
六年级音乐第四单元丝竹流韵教案 丝竹流韵 第一课时 教学内容： 听：《欢乐歌》、《紫竹调》、《卜算子.咏梅》、《小巷风韵》 动：露一手——认识“江南丝竹”中的演奏乐器 教材
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“丝竹声韵”器乐大赛策划书[★]
“丝竹声韵”器乐大赛策划书一、大赛目的：丰富同学们的课余生活，丰富大学生的精神世界，增添校园生活色彩，增加同学们对中国古老乐器的认识，使我们的课外生活更健康、和谐，也为更好
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“丝竹声韵”器乐大赛策划书
更多精彩范文点击主页搜索 “丝竹声韵”器乐大赛策划书 “丝竹声韵”器乐大赛策划书 一、大赛目的：丰富同学们的课余生活，丰富大学生的精神世界，增添校园生活色彩，增加同学们
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丝竹之恋生态竹纤维新年致辞
“丝竹之恋”生态竹纤维新年致辞 随着2013年璀璨阳光的到来，我们告别了充满挑战、奋发有为的2012年，迎来了充满希望、奋发进取的2013年。在此，我谨代表汇竹天下（北京）国际投资管
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丝竹间的交谈 心神间的倾听
丝竹间的交谈 心神间的倾听 中央音乐学院北京现代室内乐团一行八人于2013年12月20日至22日期间赴新加坡参加“鼎艺华乐室内乐节”，为狮城观众献上了一场名为“新音乐之风”的
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2013年湖北高考标杆作文：方圆相合,方显智慧（合集五篇）
2013年湖北高考标杆作文：方圆相合，方显智慧
屈原曾说：“何方圆之能周兮？”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点
