专题：数字之间故事教案
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师生之间感人故事[推荐]
师生之间感人故事 黎基洲 09年9月，我接手现在这个九年级*班，几个月的学习情况来看，发现一名叫王**的孩子很让人头痛。开学这一个多月来，几乎是没有看见过她的作业。每天早上我和
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师生之间感人故事
师生之间感人故事 11年9月，我来到安民学校，几个月的学习情况来看，发现一名叫韩力的孩子很让人头痛。开学这一个多月来，几乎是没有看见过他的作业。每天早上我和几位老师都要找
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动物之间的故事
动物之间的故事 夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了，那一群蚂蚁正好在鸡的脚下，就
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兄弟之间的故事
常言道：“打虎亲兄弟，上阵父子兵。”常言又道：“憨老大，精老二，调皮捣蛋是老三„„”在我国民间，流传着不少兄弟之间的故事，有的情深义重，有的发人深省，有的则令人啼笑皆非„„卖香屁
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师生之间感人故事
用心发现，用爱浇灌 2011年9月，我接手现在这个五年级班，当时同学、老师反映班上有一名叫李达的孩子很让人头痛，大家给他起了个外号“瘟神”果然开学好几天，几乎是没有看见过他的
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数字故事案例分析
数字故事案例分析数字故事的设计与制作有四项基本原则，即：故事性、技术性、艺术性和创新性，这也是评选优秀数字故事作品的标准。接下来我们就以《讲台前的我》为例，从这四项个方
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数字故事教育学感受
故事让教育更加美丽
在开学之初，学校举行了数字故事的评选活动，全体老师都参与了数字故事的制作，在这次活动中，我学习到了许多知识，也了解了一个对我来说比较陌生的事物。在四月 -
故事：数字王国历险记
数字王国历险记
梦梦是一个马大哈，他总是把数学题做得乱七八糟。每次一看到数字啊，就别提有多头痛了。
这天晚上，梦梦坐在写字桌前做作业，写着写着，哎，数字们都在作业本里游起来，瞧 -
数字联欢会的故事
一天晚上，除法奶奶和乘法爷爷在散步。他们走着走着，走进了一个树林里，乘法爷爷问除法奶奶："哎呀，这里怎么这么吵啊？"除法奶奶说："我去看看。"原来是数字们正在举行联欢呢！咦！加法哥哥
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朋友之间教案[大全]
教学目标：1、通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。2、能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的，哪些行为和做法会损害朋友之
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男生女生之间教案
《男生女生之间》教学设计 一、 教材分析 1、 教材所处的地位和作用： 《男生女生之间》是教科版思想品德八年级上册的第二单元第五课的内容。本课计划安排的教学时数为两个课
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亲子之间教案
亲子之间 导入新课 师：同学们，我们爱父母亲，父母亲也爱我们，但是，我们和父母亲之间有时候会发生一些不愉快的事情吗？ 生：会。 师：发生这些事情以后怎么办呢？这就涉及到我们今天要学的
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我和老师之间的故事
我和老师之间的故事
时光荏苒，小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年，我要感谢所有老师，你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望 -
我和书之间的故事
我和书之间的故事
我是一个爱读书的女孩，记得高尔基先生曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话，也是我的座右铭。也正因为这句话，使我爱上了读书，使我获得了更多知识， -
我和书之间的故事
我和书之间的故事 莎士比亚说：“书是人类的营养品”，我从小就喜欢书，一有空我就会就拿出来读。 记得有一天，我一放学回家，就急切地拿出我喜欢的书——《中华成语故事》看起来。正
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我和母亲之间的故事
我和母亲之间的故事 每一份关心，每一份快乐，每一份知识，每一份„„都来源于母亲的关怀下。下面让我来讲讲我和我母亲之间的故事吧！ 记得小时候，我和妈妈坐的士车到乡下的奶奶家。
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同学之间团结友爱的故事
同学之间团结友爱的故事。 2．让同学们搜集自己班集体里同学之间团结友爱、互相帮助的故事。 【导入新课】 老师：同学们，我给大家讲一个“三只蝴蝶”的故事。（故事详见“文本资源
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我和妈妈之间的故事
诚信 诚信，顾名思义就是诚实守信，法国著名作家巴尔扎克曾说到：“遵守诺言，就像保卫你的荣誉一样。”你如果答应了别人干什么事的时候，就应该努力做到，这样才能得到他人的信任。接
