专题：图案基础教学设计
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读书笔记基础图案设计
基础图案设计
第二章 图案艺术法则
一、图案的形式法则
统一与变化
对称与均衡
对比与调和
调理与反复
动感与静感
节奏与韵律
二、图案的色彩法则
（一）色彩的三要素：色相、明 -
《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 【教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第36页“图案设计”。 【教学目标】 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计
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图案基础心得
基础图案结课总结通过对平面构成的学习，基本上了解了图形的基本概念，当然在刚听说基础图案这门课是在上学期平面构成节课时老师提到的！其实每门课程刚刚开始时都像无头的苍蝇找
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《图案基础》教案
《图案基础》教案： 第九课 植物图案 ［教学目的与要求］ 要求学生了解植物写生的方法；在写生的基础上掌握植物图案的变化规律。 ［教学重点］ 植物图案的变化 ［教学难点］ 植物写生 ［教具］
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基础图案教案
基 础 图 案 教 案 天津轻工职业技术学院 艺术工程系 授课人：杜兵 第一章 图案的概念 第一节 图案的概念与类别 第二节 装饰图案的艺术特征第三节 装饰图案与工艺 第二章
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基础图案教案
《基础图案》教案 ——中原工学院服装学院 潘苗 ● 教学目标与要求 1、本课程的教学目标是通过学习使学生能够运用形式美法则，寻找启发思维方法，丰富想象力，培养对图案设计美
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基础图案教案
基础图案教案 基础图案（2课时） 课型：综合课 教学方法：欣赏、讲授、演示与图案制作相 结合。 教学目的:通过学习使学生理解二方连续纹样的特点及其主要构成形式。初步掌握正确绘
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基础图案教案
《基础图案》授课教案 http://www.xiexiebang.com [ 优秀课程 ] 2004-3-30 15:14:00 [7622] ------------------ （一）形的观察与基础设计 观察属于眼的视觉行为，是对某一对
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基础图案教案（最终版）
《基础图案》教学大纲 ◆基础图案课程介绍 基础图案是艺术设计学科其中包括室内设计、平面广告设计、服装设计和动漫设计等设计领域的基础设计课程，是培养造型能力和设计能力
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人物图案基础教案
教 案 所在单位美术系所属教研室课 程 名 称图案基础授 课 教 师2011—2012学年第 下 学期 1 《图案基础》教案：人物图案 一、教学目的和要求： 要求学生了解人物图案的特点；掌
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《基础图案》课程教学大纲
基础图案教学大纲 一、本课程的性质和教学目的 图案是具有装饰性和实用性的一种美术形式。通过对本课程的学习，使学生系统地掌握图案课程基本概念、原理及其规律，揭示其构成方
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素描色彩图案基础范文
第一课：画素描所使用的工具及性能 广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过
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《图案设计》教学设计及教学反思五篇
《图案设计》教学设计 ————梧埭外来工子弟小学 苏清山 【教学目标】 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 2、结合
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23.3 图案设计 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案． 通过复习近平移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生
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《利用圆设计图案》教学设计
《利用圆设计图案》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第59页内容及相关练习。 教学目标： 1．通过图案设计加深对圆的特征的认识。 2．在画图的过程中提高画圆的
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《课题学习──图案设计》教学设计范文
《课题学习──图案设计》教学设计 教学内容 课题学习──图案设计 教学目标 利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案． 通过
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四年级数学图案设计教学设计
冀教版数学六年级上册《图案设计》教案 教学目标： 知识与技能：经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形变换在方格纸上设计图案。 过程与方法：通过设计图案，
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图案设计教学反思（最终五篇）
反思一：图案设计教学反思 优点： 这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的探究欲望，唤起学生制作图案的兴趣。 通过小组合作探究、自
