专题：托班综合教案洗小手
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托班生活活动教案：洗小手
活动目标: 1、初步学习用肥皂洗手的方法。活动准备: 小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。活动过程: 一、老师出示大苹果头饰,引出儿歌: 我是一个大苹果
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幼儿园综合教案 洗小手
文档仅供参考 洗小手 活动目标：1、初步学习用肥皂洗手的方法。活动准备： 小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。活动过程：一、老师出示大苹果头饰，引出儿歌：我是
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托班教案：大手小手
活动目标: 1.知道自己有两只手,手能做很多事; 2.通过大手找小手,大手摸小手的活动,充分感受到老师的爱; 3.在听儿歌及跟做动作的过程中,初步理解“举、转、握、藏”的意
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幼儿园托班的综合《能干的小手》教案
能干的小手苗苗班半日活动设计一、主题活动： 《能干的小手》设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕 着主题 " 能干的小手 " 展开的。本次活动主要目的
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托班语言教案：帮你洗一洗
活动目标： 1.在看看说说做做中，初步理解故事，学习复述故事中的对话。 2.感受故事中愿意帮助别人的乐趣。 活动重点： 初步理解故事内容，学习复述故事中的对话。 活动难点： 感
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托班安全教案：我的小手
设计思路:九月幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有
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托班《有趣的小手》
幼儿园托班语言教案：小手
活动目标：
1、学习动作“搓、捏、转、敲”。
2、对小手游戏感兴趣。
活动准备：
小手能干的照片
活动过程：
1、引入
今天老师带来了一个魔术，现在先请小 -
幼儿园社会教案-洗小手
文档仅供参考 洗小手 活动目标： 1、 初步学习用肥皂洗手的方法。活动准备： 小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。活动过程： 一、 老师出示大苹果头饰，引出儿
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健康教案该不该洗小手
文档仅供参考 幼儿园小班 该不该洗小手 设计思路 秋冬季节，孩子感冒发烧的情况特别多，在孩子刚入园的时候就已能听从教师的建议，有的已主动会把小手洗干净，但有的孩子还是会忘记
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小班教案快快乐乐洗小手
幼教小班教案《快快乐乐洗小手》 一、目的要求： 1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 2
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托班综合教案：七彩雪花
活动名称:七彩雪花(冬季幼儿园活动教案) 活动前言:近几天预报要下小雪,听到这个消息,小朋友们都非常的开心,那么以下就让我们一起来开展一项以雪花为主题的班级活动吧,具体
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托班综合教案：一起捡落叶
【活动目标】1、感受秋天落叶的美好景象。2、喜欢亲近大自然。【活动准备】1、户外已经有很多落叶。2、装落叶用的小筐人手一个。【活动过程】一、带领宝宝到户外有落叶的地
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剥花生——托班综合优秀教案
设计意图：以知识能力技能的培养为主线，情感目标的培养为辅线。小年龄段的孩子好动、无意注意占优势、能力发展弱是他们主要的特点，所以根据这些我设计了这个周末活动《剥花生》
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玩泡泡托班综合教案
设计思路：活动内容取材于幼儿熟悉的生活，刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣，吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏，看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的基础
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托班大哥哥和小妹妹综合教案
每天早上小朋友来园时，总是会发现有好多小朋友是家长抱着进来的，于是我们教育他们：小朋友已经长大了，要学会自己走路，自己的事要自己做。小朋友都能点头知道，然而一到放学时，就会又
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托班综合教案：剥糖纸
【活动目标】1、初步学习将各种包装的糖打开，并能说出自己的方法。2、尝试运用已有经验或在同伴经验的启发下剥开糖纸。3、体验成功的快乐。【活动准备】1、每组桌上放两只干
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小托班教案 我的小手真能干
小托班教案我的小手真能干 活动名称：我的小手真能干 活动目标： 1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。3、对小手
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托班主题活动：小小手
小小手 主题来源： “儿童的智慧在他的手指尖上。”苏霍姆林斯基启迪了我们：儿童通过手来感知世界，也借此发展自己的智慧和情感。 儿童对自己的小手充满兴趣，他们用手来触摸、抓
