专题：唐朝后期的政局教案
-
高三历史唐朝后期的政局
第四章 封建社会的繁荣 第三节 唐朝后期的政局 教案 教学目标 一、基础知识目标 安史之乱的内容、经过及影响；藩镇割据及其严重后果；宦官专权和朋党之争；王仙芝、黄巢领导的唐
-
唐朝盛世教案（汇编）
品德与社会五年级下册 五单元历史告诉我们 《唐朝盛世》教学设计 杨树林中心小学朱野教学目标： 1、知道唐朝是我国历史上的鼎盛时期。 2、知道唐太宗是我国历史上杰出的政治
-
bgP后期教案
r2(config)#access-list 1 per 192.168.1.0 0.0.0.255 r2(config)#route-map aaa per 10 r2(config-route-map)#match ip add 1 r2(config)#router bgp 100 r2(config-rou
-
唐朝对外文化交流的教案
《唐朝的民族关系和对外关系》教案 禹州市颍川街道办事处中心学校 闫秋红 一、教学目标1、知识与能力： ①知道松赞干布统一吐蕃、建立政权的情况；了解文成公主入藏，鉴真东渡、
-
唐朝的民族政策和科举制度教案
《唐朝的民族政策和科举制度》教案 【课题】《唐朝的民族政策和科举制度》 【教材版本】中华书局版 【课型】 常规课 【授课班级】【授课时间】 ××年××月××日 【教学
-
教案《唐朝的对外关系》
教案
学校日期：
课题：年级：主讲人：
一、教学目标
1、知识目标：唐朝对外海路交通路线、大都会和市舶使；唐朝和朝鲜的交往；唐和日本的往来以及唐文化对日本的影响；唐和印度的友好往来 -
唐朝发言稿
美丽乡村村书记经验交流发言稿 唐朝 大家好！我是阮桥镇栾楼村的村支书唐朝，在任这些年里，我始终坚持带领栾楼村民发家致富奔小康这个理念，以“真抓实干聚民心、建设文明富裕村
-
浅析唐朝边塞诗
边塞诗——一朵绽放在唐朝诗歌百花园中的奇葩 姓名：龙文毅 学号：2009016623 班级：中文0936班 内容摘要：源远流长的中国古代文学，到隋唐五代时期，出现了前所未有的百花齐放、万紫
-
唐朝试题)（范文大全）
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
-
唐朝离婚协议书
近日在图书馆闲逛，翻到一篇出自莫高窟的唐朝离婚协议书，其中之友好令人感慨，唐朝离婚协议书。望尔等将来有机会离婚之时，心平气和，聚好散好。“解怨释结，更莫相憎，协议书《唐朝离婚
-
摄影与后期教案
摄影与后期教案 教学对象：校本课程摄影与后期的学生 教学目的：教师讲授、示范学生实战演练，掌握摄影基本技巧，构图的艺术。会根据实际需求选择手动模式摄影。 基础技能：８课时 作品
-
《唐朝的开国和盛世》教案（大全五篇）
《唐朝的开国和盛世》教案 历史：42（旧人教版高三） 教学目标 一、基础知识目标 唐朝的建立和统一；“贞观之治”及唐太宗的政绩；武则天的统治及其政绩；“开元盛世”及唐玄宗的政绩。
-
唐朝的衰落和灭亡·教案示例之一
唐朝的衰落和灭亡·教案示例之一 教案示例之一贵州省教育科研所副研究员 戴冠（一）教学目的要求学生掌握的基础知识有：天宝危机、安史之乱、藩镇割锯、宦官专权、唐末农民战争。
-
唐朝送别赠言
【芙蓉楼送辛渐】(王昌龄)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。[注释]1.芙蓉楼：润州(今江苏镇江)的城楼。辛渐：作者的一位朋友。2.寒雨连江：润州在长
-
唐朝诗人朋友圈
基于大数据技术的唐朝诗人朋友圈归纳系统需求分析 1．背景 唐朝诗人之间存在着微妙的关系。比如杜甫非常喜欢李白，到了做梦都想见李白的地步：三夜频梦君，情亲见君意（《梦李白》）。
-
唐朝送别诗
送别诗 前言：在我国古代交通不便，离别容易相会难，以送行饯别表达深厚的情谊便成为一种习俗，送别也因此成为诗人笔下常见的题材。 “今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”是对分离的凄
-
唐朝的故事
东汉名人陈蕃少年时所持观点“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”素来招人批判，在我看来，他这种好高骛远，忽视量变的思想是极不可取的。薛勤对此早有苛责之意：“一屋不扫，何以扫天下
-
初三后期心理辅导教案
缓解压力 轻装上阵 ——九年级学生中考前心理疏导教案 【辅导理念】 到了初三，面临着升学考试，考取什么样的学校，什么样的班级；面对老师的要求，父母的期望；学习负担加重了，作业增多
