专题：通分课件上课
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中国通史上课课件
第八章 唐文化圈的形成 【教学目的和要求】通过系统的讲授和讨论，令学生掌握唐朝文化在东亚之影响、唐朝文化之西传和唐代的外来文明。 【内容提要】 一、唐朝文化在东亚之影
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6.20日上课课件
如何写好对照检查材料 一、对照检查材料的基本结构与要求 （一）对照检查材料的结构（5个部分） 1.思想认识和主要收获（融入导语） 2.遵守党的政治纪律、贯彻八项规定精神情况（重点在问
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《离骚-》上课用课件
《离骚》教案 教学目标1知识与技能 了解作者生平及在文学史上的地位； 引导学生学会吟诵古诗词，注意节拍、重音； 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及与作者理想的关系
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诫子书优质上课课件
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。下面
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通分教案
通分教案教学目标： 1、 帮助学生理解通分的意义，掌握通分的方法。2、使学生能正确地把两个异分母分数进行通分，并比较它们的大小。3、培养学生应用旧知识学习新知识的能力。 二
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《通分》教案
《通分》教案 学习目标： 1、掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练、快速地比较。 2、理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个分数进行通分。 3、能运用
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通分教案
《通分》 教学内容 人教版五年级下册第93、94的内容及相应练习。 学习目标 1、掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练、快速地比较。 2、理解和掌握通分的概念，掌
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通分教案
青岛版小学五年级数学（下册）第五单元 异分母分数的大小比较 商庄小学 陈晓利 教学目标： 1.结合具体情景，会比较异分母分数的大小，理解通分的意义。2.教学中通过让学生亲历探索，培
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通分教案
通分教案 教学内容：苏教版小学数学五年级下册第四单元通分。 教学目标： 1.理解通分的意义以及掌握通分的方法，利用通分比较分子和分母都不相同的分数的大小。 2.培养学生提出问
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通分教案
各位领导、各位老师：大家好！ 下面我就来讲一讲我是怎样上《通分》这一堂课的。 一、 教学内容： 本课是苏江版六年制小学数学第十册第六单元“分数的基本性质”中的内容。 二、
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通分说课稿
通分说课稿 通分说课稿1 一、说教材本节课是人教版小学五年级下册第四单元“分数的意义和性质”中的通分第一课时。在此之前，学生已经学习了分数的意义、性质、公因数、公倍
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通分练习题范文大全
一、填空． 1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ）． 7．在4 3 5三个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）． 98128．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位2．13
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《通分》说课稿
人教版小学数学五年级下《通分》说课稿 一、说教材 《通分》是人教版小学数学五年级下册第四单元的内容，通分和约分一样，也是分数基本性质的应用，同时通分还是异分母分数加减法
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通分说课稿
人教版数学五年级下册《通分》 各位评委上午好！今天我说课的内容是人教版数学五年级下册第四单元《通分》棚的内容。下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法和学
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通分说课稿
通分2 : 人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》五年级下册93-94页的内容。 二、说教材分析: 《通分》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第93至94页的内容。这
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通分说课稿
北师大版五年级数学上分数的大小 通 分 说课稿 中河小学教师：刘福昌 一、 教学内容： 本课是北师大版教材五年级数学上册中的比较分数大小“通分”第一课时。 二、 教材所处的
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北京的春节上课课件[最终版]
教学目标：1、学会本课的14个生字，正确读写由生字组成的词语。2、学习课文有顺序，详略得当的写法。3、有感情地朗读课文，了解北京春节的习俗，感受节日的热闹、喜庆。理解节日习俗
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利用多媒体课件上课的优点
利用多媒体课件上课的优点 采用多媒体教学可以节省板书时间提高课堂效率增加教学信息量帮助学生理解重点、突破难点让学生有更多的机会理解教学内容进行思考引导学生处于积
