专题：托福阅读笔记法
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康奈尔笔记法
康奈尔笔记法
通过速读和记忆的训练，我们的快速阅读和理解能力都会得到很大的提升，具备了这些能力对我们的学习是有很大的帮助的，诸如课堂上我们便能很好的利用思维导图做笔记 -
《创业管理》课程学习日志范例(康奈尔笔记法)（5篇）
DO 首先，在我成立创业团队时，一定要寻找价值学日习日志 观相投、利益一致的成员，一定要寻找靠谱负责的队友，只有这样，才能组成一个有凝聚力、有活力的创业团队，减少矛盾和分
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历史年代记法（精选）
历史年代记忆法 第一类，趣味式 所谓“趣味式”，即用感兴趣的方式来帮助记忆历史年代。 谐音法。如马克思生于1818年5月5日，可把“1818”谐音为“一巴掌一巴掌”，把“55”谐音
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有趣的记法
有趣的记法
今年暑假，我报了一个英语班，学会很多英语，也用了一些有趣的记法。学长裤这个单词pousers时，我是这样记的：大热天，穿个长裤肯定很热，叫它“穿我热死”，爸爸妈妈听了我这个 -
国外顶尖大学最流行的5种笔记法,学习效率upupup~
北京智新超越 www.xiexiebang.com 国外顶尖大学最流行的5种笔记法，学习效率upupup~ 上了这么多年学，你一定是记笔记的老手了。可是仔细想想：你记笔记的方法真的适合自己吗？是否
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会计职称考试六大巧记法
会计职称考试六大巧记法：编口诀记知识又快又准
一、编口诀记忆法
利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话，读起来既琅琅上口，又合仄押韵，便于理解掌 -
托福作文
I disagree that people now can better protect the environment than they could in the past. As technology develops, in order to satisfy the increasing population
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托福感想
最后：T虽然只是考试，不能完全体现你的英语水平，但很重要，菜鸟们一定要平时加油，我这次也有运气成分，考好了结束觉得只有90分左右。阅读多练是没用的，词汇到了，做TPO几篇就足够了，重在
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托福作文（精选合集）
摸班1：
Recently there is a debate over whether high school should require students to wear school uniforms. Some people assert that high school should permit stu -
托福写作
Agree or disagree A university should focus more on its facilities, computers or laboratory, rather than on hiring famous teachers
Nowadays, highly education ha -
托福作文题目大全
1. Some people think university professors should spend more time doing research while others think they should spend more time educating students. What’s your
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2014托福口语最新（合集）
Q1
Personally, I would like to say that my favorite is … And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that
s more… So that’s why
Q2 -
托福100 经验分享
新托福过关宝典：托福100+经验分享托福新题，103分。分数不高，R30,L26，S20，W27。本意不是写什么炫耀贴，也没有任何可炫耀的。后来想还是写点给以后的人看吧，也给自己申请攒点人品。但
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托福口语
托福口语模板模板 综合写作模板 综合写作模板: The reading and listening passages debate (have a conflict of opinion about) the practice (plan, proposal, policy) o
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十二对脑神经的记法五篇范文
十二对脑神经的记法
关于“十二对脑神经”
一嗅二视三动眼，
四划五叉六外展，
七面八听九舌咽，
迷走及副舌下全。
我想这个大家都已经耳熟能详了。
但有一次我看到另一种记忆方 -
如何写托福作文万能逻辑模版
如何写托福作文 万能逻辑"模版"
托福作文的高分评分标准中,有一条是well organized, 那么怎么才能做到well organized? 就是逻辑结构的安排, 一篇逻辑清晰,结构分明的文章, -
托福口语教学大纲
托福听力教学大纲：
第一阶段：第一周：第一题的答题结构分析，模板设计
第二周：第一题的答题结构分析，模板设计
第三周：第二题的答题结构分析，模板设计
第四周：第一二题独立话题与第三四 -
托福口语教学计划
十一月份新托福口语课教学计划1. 教学目标:
参照新托福口语考试标准，帮助学生掌握综合模拟练习5-8中的相关内容、各种题型以及相关练习；2．教学方法: 老师讲解，分组训练，全班纠错，
