专题:提高学生朗读课文能力
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如何指导学生有感情朗读课文
如何指导学生有感情朗读课文 田家寨小学 李文莉 朗读是语文教学中的重要环节,它不仅是培养语感的好方式,同时也是感悟课文内容的重要手段。 那么,何为“朗读”?据字典解释,就是
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浅谈如何提高学生英语听力能力
如何提高初中学生的英语听力技能
关键词:初中英语听力技能应试技巧
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,近几年的中考听力分数占总分的五分之一。听力之所以这么重要,是因 -
如何提高学生作文能力
如何提高学生作文能力 “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写 作兴趣
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草原朗读课文原文
导语:《草原》是老舍先生的一篇优秀作品,这次小编给大家带来这篇文章的原文,让我们一起来欣赏一下吧!原文:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明
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如何提高学生的阅读能力
如何提高学生语文阅读能力 姜红 《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。的确,通
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如何提高学生的中长跑能力
如何提高学生的中长跑能力 关键词:体育教学、中长跑、教学方法 自中学体育新课程标准颁布以来,我们在体育课的教学内容和教学目标有了更新的认识,了解到中长跑项目是中学体育
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如何提高学生的视唱能力
如何提高学生的视唱能力 视唱就是视谱即唱,就像乐器的视奏一样,不仅是音乐入门的基础,同时也是学习其他音乐门类必备的先决条件。学习视唱还可以培养辨音能力,加强音准和节奏感,
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浅谈如何提高学生的作文能力
浅谈如何提高学生的作文能力 听说读写是语文要训练的四种能力,其中学生最头疼的就是习作了。首先是感觉无话可说,然后是不会把话写得具体生动,针对学生这样的困难,笔者多年来的
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改进教学方法 提高学生能力
改进教学方法 、提高学生能力 宿州市雪枫小学 肖艳 内容摘要:如何改进教学方法、提高学生的学习能力。一、注重学生的参与,调动学生学习的积极性;二、改进教学方法,重视基础知识
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如何提高学生英语阅读能力
初中英语阅读教学技巧 在英语教学中,阅读教学是比较难教的部分,也是极为重要的部分,其目的是培养学生快速准确地理解和获悉外语语言的能力。在各种英语考试中,也都把阅读理解当
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如何提高学生自主学习能力
新课程下如何提高学生自主学习能力
刘俊
【摘要】《小学数学课程标准》提出:“学生是数学学习的主人,教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。”要让学生成为数学学习的 -
浅谈如何提高学生的阅读能力
浅谈如何提高学生的阅读能力 泾源县黄花乡平凉庄小学——郑银淑 阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的途径。因为阅读教学不仅具有获取信
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浅析如何提高学生的作文能力
浅析如何提高学生的作文能力 摘 要:作文是学生思想认识水平和语言文字表达能力的综合性活动。作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位。教师要从一年级开始,加强对学
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如何提高学生自主学习能力
如何提高学生自主学习能力 社会竞争如此激烈,需要每一个人不断的学习新的知识,以适应社会的需求。学生坐在教室里,可以听老师讲,但如果他们离开了学校呢?谁来给他们进行讲解!只能
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浅谈如何提高学生的计算能力
提高小学生计算能力初探 考试一结束,学生们总会抱怨:唉,又是计算错误!在讲解试卷之前,老师又会说:要是计算不粗心,大家就能取得更好的成绩。可见,计算成了很多学生数学学习上的进步
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如何提高学生写字能力计划
如何提高小学生写字能力计划
2011.3.
汉字作为人类文字的一种,其书写要求有一定的标准,书写技能不过关就是素质方面的缺欠。人们常说,“自如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神 -
如何提高学生自主学习能力(定稿)
如何在课堂中提高学生自主学习能力 在教学过程中,学生知识的获得,必须通过学生积极思考和实践活动,必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此,把课堂还给学生,把
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如何提高学生的说话能力
如何提高学生的说话能力
枫边中心小学:李跃明说话训练是小学语文教学内容的一个重要组成部分。在课改下的今天,它显得极为重要。通过说话训练,能提高学生的理解能力和表达能力,