专题:图画展览会教学实录

  • 图画展览会 教案

    时间:2019-05-13 00:17:23 作者:会员上传

    《图画展览会》教案 教学目标: 1、能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与与聆听,初步了解交响诗及交响音画的一般特点 2、聆听乐曲感受体验乐曲中音乐要素(如节奏、旋律、音色、

  • 图画展览会教案

    时间:2019-05-13 00:17:23 作者:会员上传

    对“音画”有理性的认识。三、教学目标: 1、聆听《图画展览会》,能够感受、体验乐曲中音乐要素(节奏、旋律、音色、力度等)在表现音乐情绪、刻画音乐形象中的作用,理解音乐的内容

  • 图画展览会教案

    时间:2019-05-13 00:17:23 作者:会员上传

    第四单元 音诗音画 《图画展览会》欣赏课教案 教材来源:人音版 八年级15册 第四单元 教学内容:《图画展览会》 课型:欣赏课 课时:1课时 授课对象:八年级学生 执教者:荥阳二中 吴明

  • 图画展览会_教案

    时间:2019-05-13 00:17:23 作者:会员上传

    《图画展览会》教案 教学目标: 1、能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与与聆听,初步了解交响诗及交响音画的一般特点 2、聆听乐曲感受体验乐曲中音乐要素(如节奏、旋律、音色、

  • 图画展览会说课稿[推荐]

    时间:2019-05-13 00:48:41 作者:会员上传

    《图画展览会》说课稿 课 型 音乐欣赏课 设计思想 根据新课标要求,本节课中教师充分调动学生的学习兴趣,促进对音乐的体验和感受,通过分析音乐要素、创设情境,让学生感受音乐,从

  • 上传教案--图画展览会

    时间:2019-05-15 06:42:32 作者:会员上传

    音乐欣赏课《图画展览会》 一、设计思想: 新课标指出,教师要充分调动学生的学习兴趣,促进对音乐的体验和感受,让每一个学生都能在宽广的领域中创造性潜能,因此我通过创设情境,让学

  • 《图画展览会》教案2

    时间:2019-05-13 00:17:22 作者:会员上传

    《图画展览会》 教学目标: 1、了解强力集团和作曲家的生平以及代表作品。 2、了解《图画展览会》的创作背景。 3、通过欣赏前五个乐章,感受其中所表现的不同场景和作曲内容。

  • 图画展览会教学设计(共五则范文)

    时间:2019-05-13 00:17:25 作者:会员上传

    《图画展览会》教学设计 教 材 湘艺版 七年级上册 第六单元 七彩管弦(第2课时)教学目标 知识与技能:背唱《漫步》音乐主题,感受、体验乐曲中的音乐要素(速度、力度、音区等)在表现

  • 初中音乐《图画展览会》教学设计

    时间:2019-05-13 01:39:17 作者:会员上传

    《图画展览会》教学设计 一、教学目标 1.通过欣赏乐曲《图画展览会》感受音乐不同选段抒发的情感,体会作者对好友怀念之情。 2.通过聆听乐曲,以小组合作、模仿的方式探究乐曲

  • 图画展览会说课稿(共5篇)

    时间:2019-05-13 00:48:40 作者:会员上传

    图画展览会说课稿 《图画展览会》说课 一、设计思想:新课标指出,教师要充分调动学生的学习兴趣,促进对音乐的体验和感受,让每一个学生都能在宽广的领域中创造性潜能,因此我通过

  • 教师面试试讲答辩初中音乐《图画展览会》

    时间:2019-05-15 03:43:35 作者:会员上传

    内蒙古教师考试网 教师面试试讲答辩初中音乐《图画展览会》 为帮助各位考生备战教师面试,中公教师网整理了各学科教师面试试讲答辩语音示范,以下是初中音乐《图画展览会》试讲

  • 欣赏《图画展览会》中《漫步主题》、《两个犹太人》

    时间:2019-05-15 04:22:14 作者:会员上传

    一、教学目标: 1、聆听《图画展览会》,能够感受、体验乐曲中音乐要素(节奏、旋律、音色、力度等)在表现音乐情绪、刻画音乐形象中的作用,理解音乐的内容及意境。 2、通过小组合作

  • 展览会范文合集

    时间:2019-05-13 21:17:46 作者:会员上传

    [范例参考]在"中国国际xx展览会"开幕式上的讲话女士们、先生们:同志们:早上好!由新加坡xx有限公司主办。中国xx协会与我分会所属的上海市国际贸易信息和展览公司承办的"中国国

  • 图画应用题教学设计

    时间:2019-05-12 18:56:23 作者:会员上传

    《图画应用题》教学设计 顺东小学:刘梅清 教学内容:人教课标版一年级上册教科书第46、47页的内容。 教学目标 1.巩固7的加减法,提高计算的速度和正确率. 2.使学生知道大括号和问

  • 图画应用题教学反思

    时间:2019-05-12 18:16:59 作者:会员上传

    在实际教学中由于学生语言组织能力差,在说图意时表述不准确,还参杂着一些其它信息,所以在说图意时,很少有人主动举手发言,故而学生的主动参与意识不高,从一开始就需要教师一句一句

  • 教学实录

    时间:2020-07-20 03:20:04 作者:会员上传

    《【教学过程】一、板书课题,谈话导入1、板书“最好的——老师——我”,请学生谈谈自己的理解。师:同学们,看老师在黑板上写下三个字——最好的,“最好的”是什么意思?生:最理想的,

  • 教学实录

    时间:2019-05-12 22:08:12 作者:会员上传

    《浣溪沙》课堂教学实录 一、导入,学习古诗 二、学习《浣溪沙》 1、简介作者并解题 ——杜牧(803-852)唐代诗人。字牧之,京兆万年人。太和进士,和李商隐并称“小李

  • 教学实录

    时间:2019-05-13 02:56:12 作者:会员上传

    好大一个家 教材分析 祖国有多大。它包括祖国的疆域、领土面积、行政区划等教学内容,融合了热爱祖国的教育,较好地体现了课程的综合性。教材以中国行政区图和文字介绍相结合