专题：推进网络素养教育
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网络舆情素养
网络舆情素养 一、网络舆情所带来的正、负效应 正效应：赋予公民贡多的表达权力和空间；有利于自由沟通思想、传递信息、扩大交流；有利于及时暴露和关注社会热点、难点问题，反应社
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读《网络素养教育》一书有感（精选五篇）
读《网络素养教育》一书有感最近偶然读了《网络素养教育》一书，感触颇多。网络素养教育，指的是网络使用者应具备的网络素质及道德规范，未成年人及成年人应具备的网络信息辨别能
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大学生网络素养调查报告
大学生网络素养调查报告 摘要: 随着网络的发展和普及，当代大学生的上网率已接近100%，并且有着越来越广泛的网络应用行为，网络时代的发展要求大学生具备相应的网络素养。文章以
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加强农村留守儿童的网络素养教育（推荐5篇）
加强农村留守儿童的网络素养教育
近几年来，随着农村外出务工人数的增加，留守儿童的总体规模在不断扩大。全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》指出， -
保密教育系列之网络舆情素养(邵阳)
1 . 两级传播论提出者是罗杰斯。 正确 错误 2 . 根据两级传播理论，信息传播的中介环节是 A. 大众传媒 B. 网络 C. 意见领袖 D. 受众 1 . 网友爆料是网络舆情的唯一源
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浅谈信息素养教育
浅谈信息素养教育
——信息技术教育的核心
信息技术组 吴爱玲
作为一名信息技术教师，知识经济的兴起，不得不迫使我们反思现代化人才的培养问题，虽然我们清楚地认识到: 教育的基 -
公民素养教育
■教育观点：王丹：一位资深教育者眼中的教育真谛六月的一天，穿越城市的缤纷，进入重庆市中华路小学（原渝中区第二实验小学）。 斜阳中路边的小草吐露新翠，高大的黄桷树翠绿闪靓。校园
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辅导员网络素养培训小结
辅导员网络素养培训小结 辅导员网络素养轮训第四期即将接近尾声，为期四天的培训，日程安排紧凑，内容丰富，让我们受益匪浅。继报纸、广播、电视之后，被称为“第四媒体”和“第五媒
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辅导员网络素养培训小结
辅导员网络素养培训小结 我是****，*****年担任辅导员，现负责学院******专项工作。 任职辅导员工作近四年的时间，逐步熟悉了辅导员工作的各个方面，也更加认识到高校辅导员在当今
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辅导员网络素养培训小结
2015年上海高校辅导员网络素养培训小结 为期短短4天的培训一眨眼即将结束，主办方为我们提供了各种周到的服务，安排了充实而实用的培训课程。下面，就几天来的课程进行小结。 4月
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辅导员网络素养培训小结范文
高校辅导员网络素养培训小结 2014年12月4日至7日，我有幸参加了2014年第四期上海高校辅导员网络素养轮训班的培训。为期四天的培训安排合理且紧凑，内容翔实，通过专家专题报告、
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网络教育
网络教育 http://www.xiexiebang.com 2、学校 随着网络的兴起，各大中学校可通过建立网上学校，加强学校、老师、学生之间的相互交流沟通，提高教学质量，亦可建立公共教学资源库，建
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保密教育系列之网络舆情素养(省直)[优秀范文五篇]
1 . 两级传播论提出者是罗杰斯。 正确 错误 2 . 根据两级传播理论，信息传播的中介环节是 A. 大众传媒 B. 网络 C. 意见领袖 D. 受众1 . 网友爆料是网络舆
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高中历史教育核心素养[精选]
高中历史教育核心素养关键词 高中历史作为一门知识点繁杂、内容烦琐的人文学科，给课堂教学带来了挑战。在历史教学过程中，教师要不断更新教学方法，注重培养学生的历史学科素养
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核心素养教育学习心得
核心素养教育学习心得 电大 范圣平开学初，学校组织全体教师听取了省职教学院院长张自强同志的关于核心素养建设的专题报告会。听完报告，我深有启发。核心素养，主要指学生应具
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浅谈加强小学生网络道德素养的方法
浅谈加强小学生网络道德素养的方法内 容 摘要网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强小学生
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思想汇报—90后党员的网络素养
思想汇报—谈90后党员网络素养 敬爱的党组织： 网络对现代人尤其是90后的大学生来说，已经成为生活的一部分。网络通过各种途径强烈的影响着90后大学生的生活、学习、情感、世界
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职业素养网络自主学习心得5篇
职业素养网络自主学习心得大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期，也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说
