专题:讨论与辩论
-
讨论和辩论
蔚志升2017-2018学年第1学期16学前A语文教案 教案总第73-74 教案审阅人:张玉娜 口语交际教案《讨论和辩论》 课题:讨论和辩论 课型:口语交际 课时:2课时 教法:讲授,练习教学目标:1
-
演讲与辩论范文合集
第一节演讲 教学目的要求 了解演讲的基本性质和要求,掌握演讲的鼓动性、感召性和辩论的临场性、即时性特点,提升演讲水平。教学重点演讲的要求教学难点 演讲的训练 演讲也叫讲
-
英语演讲与辩论
Online games impact on youngstersRecent years, many youngsters including lots of college students are addicted to computer games. They ignore that their main ta
-
演讲与辩论
《演讲与辩论》校本课程开设方案
一、课程开设的背景
1、教育新理念逐渐深入人心,新语文除了继续强调提高学生的语文素质和语文教育的效能外,更引人注目的一点,就在于其旗帜鲜 -
新闻价值和in文道德自由辩论讨论
1、更。标准。
对方标准可能是在冲突的时候选择什么。
2、新闻行业的特殊性、新闻人的职责
3、必须确立 究竟假新闻在不在我们讨论的范围之内!
4、如:湖南省平江县石牛寨发现 -
辩论技巧与方法汇总
初级伎俩(常用,但是稍微注意一下可以发现) 1。极端思维:认为事物只有两个极端,如果不是一个极端就必然是另一个极端,没有中间状态。举例: 男人没有一个是好东西,人要都是好的张三怎
-
辩论稿:博览与精读
各位辩友,就读书博览与精读孰优孰劣的问题上,我方的观点是,读书,博览胜于精读。 首先,我在此阐明博览的含义。“博览”一词在《现代汉语词典》和《辞海》之中的解释是“广泛阅览
-
通才与专才 辩论
邓振超,几十年如一日研究吊桥工作。练就了一身世界顶尖的吊桥技术袁隆平几十年如一日研究水稻增产,终获成功,使亿万农民兄弟收益。不过坦率地说,我认为“通才”得有个度,不能太过
-
演讲与辩论读书笔记
演讲与辩论读书笔记
演讲是演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程,也 -
辩论与演讲(推荐5篇)
(一)演讲者要具备较高修养和能力演讲者为了使演讲获得最好效果,应该在思想、道德、品质、学识以及能力等方面达到一定的标准和水平,对此作的努力和培养就是演讲者的自我修养。那
-
演讲与辩论章程
南华工商学院计算机系演讲与辩论章程
第一章 总则
第一条 名称
中文:南华工商学院计算机系演讲与辩论队
英文:
第二条 性质
计算机系演讲与辩论队隶属计算机系,由计算机系独立 -
辩论 企业发展与无私奉献
1.企业发展需要无私奉献精神 首先,如果企业发展是相对于企业目前状况下还不够大, 还不够强,人才,制度等还不够完善,营销模式不发达这种情况而言的.我们要把企业做成功,优势条件是什
-
辩论与修养[五篇模版]
辩论修养概述(一) 1在学习中,最重要的是:。 A、发现 B、求合 C、效率 D、知识 正确答案: A 2辩论的最终价值体现是:。 A、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利 正确答案: C 3显性剥夺是指
-
真才实学与人际关系辩论稿.范文
1 真才实学与人际关系辩论稿 人际关系比真才实学更重要 正方一辩: 主席,评委,大家好:我方的观点是“人际关系比真才实学更重要。” 正所谓“正本清源”,我们首先要搞清什么是人际
-
辩论奋斗与机遇
奋斗: 谢谢主席,大家好!对方辩友认为,人生道路上,机遇更重要,那我就要请问对方辩友,通过机遇偶得成功之时,就是生命终止之日吗?或者,以后的人生道路上就艳阳高照了吗?不,人生不会如此短
-
资本主义与社会主义辩论
资本主义与社会社会主义的论辩中国到底是姓社还是姓资,这个问题一直都在争论中。说什么的都有, 就看你的屁股坐在哪个立场上,你自当时处在一个什么样的经济地位。 美国的两个政
-
辩论奋斗与机遇
辩题:奋斗和机遇哪个更重要
正方:奋斗更重要1机遇总是偏爱那些有准备的人。而一切的准备都是奋斗的产物。一个人只有在确定了人生的目标后才有可能终其一生为之奋斗。在奋斗中 -
全才与专才辩论材料
据汉典解释是这样的 :全才:1.指才能全面发展的人。旧多指兼备文才武略而言。2.指具有各方面的才能。 而汉典对专才的解释是:精通某一学科的专门人才。为了避免对方全才无用的纠