专题：泰山版品德六年级上册
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泰山版六年级上册品德与社会第四单元测试题
泰山版六年级上册《品德与社会》第四单元测试题
一、填空。
1、（）年，世界上第一台电子计算机诞生。
2、（）年（）月（）日，前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星。 3、1961年4月12 日是，前 -
六年级新版上册品德教案
六年级上册《品德与社会》教学设计 （35课时） 第一单元 美丽的地球（8课时） 1、蓝色的星球（2课时） 教学内容： 课本第1—8页。 教学目标： 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本
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六年级上册品德复习题
西吉一小学六年级品德与社会（上册）复习题一、填空1.张衡是（东汉）时期伟大的科学家，他最大的贡献是发明了（地动仪），这种仪器能够测定（地震方位），减轻地震给人民带来的灾害。2.（祖冲之）是南
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六年级上册品德复习资料
第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电
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泰山版六年级品德与社会上册第5课教学设计
5.《人类文明的摇篮》教学设计 第一课时神秘的金字塔 教学目标： 1.让学生感受古代劳动人民的聪明和智慧，激发热爱劳动人民的的情感。 2.教育学生了解四大文明古国的名称.地理
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泰山版六年级下册品德与社会教学计划
大 封 社 区 学 校 2014------2015学年第二学期 张 梅 红 泰山版六年级下册品德与社会教学计划 一、学生情况分析 从发展阶段来看，六年级下学期是整个小学阶段学习的最后一个
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泰山版六年级下册品德与社会教案
六年级下册品德与社会 第一单元 【教材分析】 本单元是六年级下册的开篇，同时又是以《我是中国人》为内容的最后一个单元。这一单元的历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初
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泰山版六年级品德与社会下册教学计划
泰山版六年级品德与社会下册教学计划《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会
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泰山版六年级下册品德与社会教案
泰山版六年级品德与生活教案 第一单元为党唱支歌 第1课 中国人民站起来了 一、学习目标： 1. 引导学生讨论交流，养成自我收集资料和整理资料的良好习惯。 2. 知道新中国的诞生
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泰山版小学品德与社会六年级上册《大自然的坏脾气》教案
8.大自然的坏脾气第一课时可怕的自然灾害 学习目标： 1.通过图片与文字介绍，让学生认识常见的自然灾害及其所造成的严重危害。 2.通过小组介绍自然灾害，培养学生的团结合作能力
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六年级上册品德社会教案
1.我的课余生活 教学准备 1．请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。 2．制作录音磁带。 3．准备设计方案的纸张。 教学过程 (一)谈话导入 1．同学们，我
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泰山版四年级上册品德与社会测试题
2011—2012学年上学期
四年级品德与社会期中考试试题
等级
一、填空
1、文明家庭的共同特征是（）、（）、（）、（）。
2、良好的社区生活环境应该（）、（）、（）、（）保持良好。
3、儿童生活中常见的危 -
品德与生活 泰山版小学二年级上册
《品德与生活》第一单元 金色的秋天 1、秋天的节日 教学目标： 1、了解一些有关中秋节的知识，热爱祖国的传统节日。2、在尊老、敬老的节日里获得对中华传统文化的美好体验，以实
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泰山版小学六年级信息技术上册教案
小学六年级信息技术教案（泰山版）上 第一单元 多媒体素材的采集与处理 第一课 图片的采集与处理 一、 教学目标 1、 知识目标：使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方
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泰山版《品德与社会》四年级上册教材分析
泰山版《品德与社会》四年级上册教材分析 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个
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六年级品德
品德与社会六年级 期中测试
年级姓名等级
一、填空。（39分 每空3分）
1、从1989年开始，我国把每年的九月九日定为（）。 2、威尼斯的主要交通工具是（）。
3、端午节的起源，与纪念（）有密切 -
六年级品德与社会上册复习资料
六年级上册教科版品德与社会复习资料 一单元资料 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 好奇心是创造的动力。 法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。 人类梦想能够飞翔，从而发明的
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六年级品德与社会上册复习题
六年级品德与社会上册复习题 一、 填空 1、由于不良环境的影响，意志薄弱的青少年容易染上吸烟、酗酒和迷恋游戏机等不良习惯。 2、烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。
