专题：泰山版四年级上册品德
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泰山版四年级上册品德与社会测试题
2011—2012学年上学期
四年级品德与社会期中考试试题
等级
一、填空
1、文明家庭的共同特征是（）、（）、（）、（）。
2、良好的社区生活环境应该（）、（）、（）、（）保持良好。
3、儿童生活中常见的危 -
四年级上册品德
７、我们和诚信在一起教学目标：1、指导学生收集自己身边或社会生活中关于诚信的事例，使学生明白现代人要做到诚实守信，现在社会更需要诚信。2、教育学生为人诚实，表里如一，遵守诺言
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泰山版《品德与社会》四年级上册教材分析
泰山版《品德与社会》四年级上册教材分析 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个
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四年级上册品德复习计划
四年级上册《品德与社会》复习计划
临近期末，我希望对一学期以来的教学内容进行一次梳理并有针对性地给予学生指导与评价，特制定本学科期末复习计划.
一、梳理内容宏观把握
首 -
四年级上册品德教学计划
四年级上册品德教学计划1 一、学生情况分析：四年级有学生40人，他们大多来本村或周边村子，淳朴，活泼，积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、
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四年级上册品德教学计划
四年级上册品德教学计划 四年级上册品德教学计划1 一、学生情况分析中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是四年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有
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泰山版四年级品德与社会上册全册教案1
泰山版四年级品德与社会上册全册教案 四年级上册品德与社会备课计划（教学计划） 教材分析 “品德与社会”是综合课程，其教材的研制需要充分体现课程的综合性特征。因而，本教材内
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泰山版小学四年级品德与社会上册全册教案
第一单元 家庭第一课我们的家庭 教学要求： 让学生了解家庭成员的情况及其他们之间的关系，并且知道家庭经济收入的主要来源。 教学过程： 一、 谈话导入： 人人都有家，都在家庭里生
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泰山版四年级品德与社会上册全册教案1
泰山版四年级品德与社会上册全册教案1 - 文 章来源 莲 山 课 件 w w w. 5Y k J. c oM 品德与社会教案泰山版六年制四年级上册 第三册四年级上册第三册品德与社会学科全册备
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小学四年级上册泰山版复习题
小学四年级上册泰山版 （义务教育课程标准实验教科书泰山出版社） 第一单元复习题 一、填空 1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的物质生活，更需要拥有文明的（家风），良好的（生活、习惯），保
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泰山版品德与社会知识点 (四年级下册)
泰山版四年级品德与社会下册复习要点 一单元、规则 1、规则----- 是一定的（标准）、（法则）和（习惯），是供大家遵守的（制度）或（章程），是我们自由生活的（维护者）。 2、尊重和遵守规则是（一种素
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泰山版四年级下册品德与社会教学计划
品德与社会四年级下册教学计划
一 班级基本情况分析
本年级学生年龄一般在9-10岁之间学生认知水平和文化基础存在较大差异。大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言 -
泰山版四年级品德与社会下册复习题
一、时间 1、1999年12月 ------ 我国颁布了《社会福利机构管理办法》 2、农历九月九日 ----- 是我国传统节日---重阳节，1988年我国正式定为农历九月九日中国老人节。 3、10月
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泰山版四年级品德与社会下册复习题
第 1 页 共 5 页机密 第 1 页 2018-6-4 泰山版四年级品德与社会下册复习题 一时间 1、1999年12月 ------ 我国颁布了《社会福利机构管理办法》 2、农历九月九日 ----- 是我
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四年级上册品德教案（大全五篇）
第1课、我家的“收支本” 教 学目 标： 1、了解家庭经济来源及收支情况。 2、知道消费要量入为出，学会合理消费，勤俭节约。 3、了解现代家庭理财的基本方式，初步树立科学理财的
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品德与社会四年级上册（大全）
品德与社会四年级上册 第一课 我家的“收支本” 教学目的 1、了解家庭经济来源及收支情况。 2、知道消费要量入为出，学会合理消费，勤俭节约。 3、了解现代家庭理财的基本方式，
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四年级上册品德与会总结
立贤学校（小学部）2014学年度第一学期 《品德与社会》教学工作总结 四（2）班 温小玲 一、教学计划执行情况 在这一学期中本人承担了四年级的《品德与社会》教育教学工作，在教育教
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品德与生活 泰山版小学二年级上册
《品德与生活》第一单元 金色的秋天 1、秋天的节日 教学目标： 1、了解一些有关中秋节的知识，热爱祖国的传统节日。2、在尊老、敬老的节日里获得对中华传统文化的美好体验，以实
