专题：图书馆室管理规则
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图书馆室管理制度
图书馆室管理制度 一、图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗
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图书馆(室)管理制度
附：图书馆（室）管理制度
一、图书馆工作人员岗位责任制
１、图书馆工作人员应爱岗敬业，坚守工作岗位，热情为读者服务，做到文明礼貌。做好宣传辅导工作，积极向读者推荐新书。
２、认真做 -
图书馆两规汇报
三穗县图书馆“两规”工作情况汇报
为儿童提供丰富、健康、向上的的文化产品中，2011年馆藏儿童读物0.55万册，其中图书0.43万册，音像制品0.12万张；2012年馆藏儿童读物0.91万册，其 -
图书馆(室)管理人员岗位职责
图书馆（室）管理人员岗位职责 一、中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理工作
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中小学图书馆(室)制度
中小学图书馆馆长岗位职责 一、全面负责图书馆的领导工作及日常管理工作。 二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，决定图书馆业务管理工作中的重要问题。 三、有计划地组织
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中小学图书馆(室)管理制度
中小学图书馆（室）管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，图书馆（室）必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面 -
中小学图书馆(室)规程(修订)
中小学图书馆（室）规程（修订）
第一章 总则
第一条 为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程。
第二条 本规程所指的图书馆 -
中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，中小学图书馆(室)管理制度。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任
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中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为
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中小学图书馆(室)规程
中小学图书馆(室)规程 第一章 总则 第一条 为加强中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)规范化、科学化、现代化建设，落实立德树人根本任务，提升服务教育教学能力，特制定本规程。
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初二四班室规
初二四班寝室公约1、当起床铃响后，立即起床洗漱，整理个人内务，不得睡懒觉，也不准提前起床。
2、晚上睡觉后在寝室里不准看任何书籍 ，吃零食，点蜡烛等不听室长警告者，罚扫寝室两天。 -
合规室工作总结
合规室四月上旬工作总结 合规室作为一个新近成立的科室，其主要是公司诉讼案件及合规工作的职能管理部门，目前相关管理制度及工作流程还极不完善，相关人员的职权分公不够明确，为
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[重庆理工大学图书馆]借阅厅(室)管理规则
借阅厅（室）管理规则一、各借阅厅（室）严禁携带书、包等物品入内。二、借书前请先查询所需图书的相关书目信息。三、闭架借阅厅，请先填写索书单后交给工作人员，待工作人员找到该图书
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图书馆管理
高校图书馆是教师和学生获取文献信息,追踪世界先进文化科技的主要场所,也是对学生进行素质教育的重要阵地。在高校图书馆的日常工作中,让学生参与到图书馆的服务、管理、宣
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中小学图书馆(室)管理员岗位职责
中小学图书馆（室）管理员岗位职责 一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报，科学参考资料和课外读
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2011年图书馆(室)建设自查情况
2011年图书馆（室）建设自查情况 统计上报册 学校名称： 一、基本情况 1、上学期学生总人数 人，下学期学生总人数 人，平均人数 册/人。 2、教职工总人数 人。 3、分管校级领导姓名
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图书馆健身室标语（精选五篇）
为中华崛起而读书。——周恩来
书是唯一不死的东西。——丘特
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
书籍使人们成为宇宙的主人。— -
中小学图书馆(室)规章制度5篇
中小学图书馆（室）规章制度汇编 图书馆概况 我馆于 年建成并投入使用。学校自筹建至今 年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。经过努力，我馆现拥有一定数量
