专题：徒手画第二课时说课稿
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第二课 《徒手画校园》 教案 第二课时（最终定稿）
第二课 《徒手画校园》 教案 第一课时 【教学目标】 知识目标 了解徒手画中基本形的运用特点以及如何用徒手画的形式来描绘形状。 技能目标 能够较为准确的临摹教材中的图
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徒手画校园教学设计
《徒手画校园》教学设计 所属市（州）：湖南耒阳 工作单位：耒阳师范附属小学 姓名：刘凤平教材分析： 本课属于绘画美术，美术七年级第二单元，本单元内容上编排上，可分为三个部分：徒手画“
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《雨点儿》第二课时说课稿
《雨点儿》说课稿 温清岚 《雨点儿》是人教版小学语文第一册第五单元第12课，下面我将从设计理念、教材分析、教法学法、教学过程、板书设计、这五个方面进行说课。 一、设计
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《雷雨》第二课时说课稿
2013-2014学年度第二学期《18．雷雨》说课稿 阿左旗实验二小 李 梅 第二课时 本课是人教版二年级语文下册的第18课《雷雨》。是一篇看图学文课，本文用精炼的文字，为我们描绘了雷
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《雷雨》第二课时说课稿
《雷雨》第二课时说课稿 说课人：李金梅 本课是人教版二年级语文下册的第18课《雷雨》。是一篇看图学文课，本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
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雷雨第二课时说课稿
《雷雨》说课稿 教师：刘艺琴 一、说教材 《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第１８课，课文是向学生展示美丽神奇的自然景象。本文用字精炼而且准确，语言优美而生动，是一篇很
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《观潮》第二课时说课稿（精选合集）
一、说教材我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，作者以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出了钱塘江大潮这一壮丽的“
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《桥》第二课时说课稿
《桥》第二课时说课稿 《桥》第二课时说课稿1 尊敬的各位老师：大家好！今天我上的课是五年级第四组第16课———《桥》。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉
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《月光曲》第二课时说课稿
《月光曲》第二课时说课稿 田科龙 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第26课《月光曲》第二课时，下面，我将从以下几方面进行说课。 一、说教
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四季第二课时说课稿
四季第二课时说课稿 一、说教材 《四季》是九年义务教育人教版六年制小学语文第一册的一篇课文，是学生学习了汉语拼音和识字（一）后的第二篇课文，这篇课文是一首诗歌是一首富有童
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《桥》第二课时说课稿
《桥》第二课时
教学内容 ：人教版第十一册第四组课文《桥》第二课时
教材解读：《桥》是一篇小小说，作者满怀深情地塑造了一位普通的老员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己 -
《雷雨》第二课时说课稿
2013-2014学年度第二学期《18．雷雨》说课稿
野芦沟完小张蕾
第二课时
本课是人教版二年级语文下册的第18课《雷雨》。是一篇看图学文课，本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、 -
《穷人》第二课时说课稿
《穷人》第二课时说课稿 尊敬的各位评委、老师们！ 上午好！今天我说课的内容是人教课标版六年级上册第三单元《穷人》第二课时。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学流程
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说课稿(第二课时)5篇范文
说课稿模板（第二课时） 各位尊敬的评委老师： 大家上午好/下午好！ 我是 ？号考生，我今天说课的题目是《？》，下面我将从说教材、教学目标、教法与学法、教学过程和板书设计五个方面进行
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麋鹿说课稿第二课时
麋鹿说课（第二课时） 乔威娣 评委老师们下午好！ 今天我说课的题目是17 麋鹿。我将从以下五个方面展开我的说课： 一、说教材 二、说学情 三、说教学目标和重难点 四、说教学过程和
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桃花源记第二课时说课稿
《桃花源记》（第二课时）说课稿 一、教材分析; 《桃花源记》是现行初中语文教材第五册第五单元的第二篇课文。本单元选有五篇文言文，本单元的教学目标，语文书上已明确指出：学生能
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《赵州桥》第二课时说课稿
《赵州桥》说课稿 一、说教材 《赵州桥》是人教版第五单元的第三篇课文精读课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。 课
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《赵州桥》第二课时说课稿
Fpg 《趙州橋》說課稿 一、說教材 《趙州橋》是人教版第五單元の第三篇課文精讀課文。它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界の趙州橋。讚美了我國古代勞動人民の智慧和才幹。
