专题：听听画画说课稿
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《听听画画》教案
《听听画画》教案 教学目标： 认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活感觉联通，让学生明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。 能力：能用绘画的形式大胆
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《听听画画》教案
二年级美术《听听画画》教案 一、教材分析 本课的两个主要的学习过程是听与画（也就是感受与表现的过程）听的过程以学习活动的展开为线 索，通过听声音——听歌曲——听曲子这三
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小学美术《听听画画》教案
听听画画 课型：绘画课 教学目标： 1、 用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌能曲的体会。 2、 感受歌曲旋律的起伏变化与绘画中的情感表达相匹配。 3、 在学习中感悟音乐、文
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听听声音说课稿
四年级科学《听听声音》说课稿 尊敬的评委、老师：大家下午好！我来自上六盘山镇中心小学，我说课的内容是《听听声音》。 世界如此美妙，是因为有声音的存在：自然的风声、雨声、流水
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《听听声音》说课稿
《听听声音》反思 东塔中心学校 马春燕 一说教学理念 设计理念----自主探究身边的科学 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径科学课程应向学生提供充分的
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听听声音说课稿
听听声音说课稿 大家好，我今天要为大家说课的课题是《听听声音》，我将从以下八个方面对其进行说课： 一、 说教材 （首先我们来说说第一点，说教材） 《听听声音》是教科版科学课四年
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听听声音说课稿
听听声音说课稿 听听声音说课稿1 一、背景分析《听听，秋的声音》是部编版小学语文三年级上册第7课的课文，是一首现代诗，也是一篇略读课文。作者以大自然中秋的声音为视角，通过充
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画画风筝说课稿
各位老师你们好: 今天我要进行的说课内容是浙江人民美术出版社 美术 三年级上册 第三课《画画风筝》下面我从教材分析，教学目标，教学教法，教学程序，板书设计五个方面来谈谈我对
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画画你我他说课稿
《画画你我他》说课稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家好！ 我是2015级美术学3班的陈琪。今天我说课的内容是湘教版《美术》七年级上册第一课《画画你我他》，现就教材、教法、学法
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听听画画,美术教案（优秀范文五篇）
《听听画画》教案 一、 导入。 1、同学们，前段时间我们学校开展了好多的活动，比如，鼓乐队表演和舞动队表演，现在我们就来欣赏一下，同学们可以随着音乐舞动起来。 （播放视频） 2、看
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听听声音说课稿（推荐阅读）
听听声音说课稿 大家好，很荣幸能站在这里为大家说课，今天我要说课的课题是《听听声音》。 世界如此美妙，是因为有声音的存在。自然的风声、雨声，乡间的蝉鸣蛙叫，城市里的车水马龙
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二年级美术上册《听听画画》教案 湘教版（范文模版）
听听画画
备课人：班级：年级（ ）班等级：
学习目标：1、 感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活学生视听觉感官的联通，使其明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。（ -
听听那冷雨说课稿
听听那冷雨说课稿 一、 教材分析 1、本课的地位与作用。 我说课的课题是：苏教版高中语文必修二，第四模块“慢慢走，欣赏啊”中“一花一世界”中的《听听那冷雨》。这篇课文在本
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听听那冷雨说课稿
听听那冷雨说课稿 一、 说教材 1、 教材地位和作用 《听听那冷雨》是苏教版必修二“慢慢走，欣赏啊”专题中的一篇文章，它与朱自清的散文名篇《荷塘月色》同处“一花一世界”这
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听听那冷雨(说课稿)
听听那冷雨（说课稿） 设计理念
《语文课程标准》指出：阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力。教材的编排正是从这一点出发的。专题的名字（“慢慢走，欣赏啊 -
《听听那冷雨》说课稿[本站推荐]
《听听那冷雨》说课稿 一、教材分析 《听听那冷雨》是鲁人版必修二中的一篇散文。单元话题是“山水神韵”， 旨在让学生徜徉于山水之间，聆听文学大师们的心语，感受他们丰富而深
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一年级《小猪画画》说课稿[五篇材料]
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的一年级《小猪画画》说课稿，仅供
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二年级美术上册 听听画画 3教案 湘美版
最新版 听听画画 教学目标： 1、 感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活学生视听觉感官的联通，使其明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。（认知） 2、 能用绘
