专题:天外来客教学设计

  • 天外来客——陨石教学设计

    时间:2019-05-13 00:36:54 作者:会员上传

    天外来客——陨石 城关镇解放小学 张晓芳 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。感受诗歌的音乐美。 2、认字6个,写字7个,学习多音字“的”;理解“的确、接触

  • 天外来客-陨石教学设计[最终版]

    时间:2019-05-12 20:57:05 作者:会员上传

    一、教材内容分析 这是一首描写陨石知识的诗歌,语言流畅,通俗易懂。教学中通过多种形式的读,使学生了解陨石的奇妙,激发探索大自然奥秘的兴趣。二、教学目标1、通过学习,使学生

  • 《天外来客陨石》的教学设计及反思

    时间:2019-05-15 11:43:28 作者:会员上传

    教学目标:熟读课文,理解课文内容。了解有关陨石的知识,激发学生对天文知识的兴趣。教学重点:了解有关陨石的知识。教学难点:理解“他是一块沉睡的物体,还没有被生命唤醒”的含义。

  • 天外来客_想象作文

    时间:2019-05-13 22:05:37 作者:会员上传

    天外来客_想象作文
    天外来客
    这是一个闪电雷鸣的夜晚,我突然听到“咚咚”的敲门声。
    我心想:这么晚了,谁还会来呢?但我还是跑去开了门,只见一位衣带飘飘的仙女!我连忙说:“请进吧!”

  • 《天外来客》教案(推荐5篇)

    时间:2019-05-13 21:30:30 作者:会员上传

    《天外来客》教案 教学目标: 培养学生欣赏美、表现美的能力,激发学生对美好生活的热爱;欣赏影视或绘画作品中的天外来客,了解运用想象、大胆组合的造型方法;操作领域:尝试用各种工

  • 天外来客说课(5篇范文)

    时间:2019-05-12 16:59:19 作者:会员上传

    本课学习内容为苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第3册第7课《相同图样排排队》,教材内容要求学生了解、表现二方连续纹样. 根据美术课程标准理念,小学美术课程既具有深

  • 天外来客——陨石_教案1

    时间:2019-05-15 05:49:58 作者:会员上传

    天外来客——陨石 【教学目标】 1.学会本课生字词,理解重点词语,积累词语,并能灵活运用。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,并在读中感受诗歌的音韵美。 3.理解诗歌,了解陨石的有关

  • 天外来客-苏教版美术三上-韩杨

    时间:2019-05-15 02:51:04 作者:会员上传

    苏教版美术三上:《天外来客》教案前进小学 韩杨 教学目标: 知识与技能目标:通过本课的学习,初步了解地球以外生物的概况。 过程与方法目标:运用绘画方法描绘想象中的天外来客。

  • 【精品】苏教版小学美术三上《7天外来客》word教案

    时间:2019-05-13 21:31:11 作者:会员上传

    苏教版国标本小学美术第5册第14课 《天外来客》(第一课时) 类别:小学美术 编号: 教材分析: 这是一节“造型·表现”领域的美术课,它选择了孩子们喜爱的天外来客为题材,通过人和对动

  • 【精品】苏教版小学美术三上《7天外来客》word教案 (5篇)

    时间:2019-05-12 16:30:12 作者:会员上传

    《天外来客》教案 教学思路: 本课是一节想象创作绘画课。通过影视作品和图片欣赏以及师生的谈话、讨论,进一步了解与探究有关太空的知识,启发学生大胆地科学推理和想象。用线描

  • 北师大版三年级下册第六单元《天外来客----陨石》教案

    时间:2019-05-13 00:36:57 作者:会员上传

    天外来客——陨石 【教学目标】: 1.学会本课生字词,理解重点词语,积累词语,并能灵活运用。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,并在读中感受诗歌的音韵美。 3、理解诗歌,了解陨石

  • 教学设计范文

    时间:2019-05-14 15:51:33 作者:会员上传

    教学设计(预案)修改 教学中情境的创设方法很多,如果一堂课的教学设计,平铺直叙,学生难免在上课过程中思想不能集中,要有效地抓住学生的注意力,必须在一节课中设计若干个兴趣高潮,而

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:07 作者:会员上传

    《简·爱》名著阅读教学设计
    一、教学目标:
    1、 了解《简·爱》的主要内容,感受书中文字的力量,人物的魅力。
    2、 激发学生读名著的热情,让学生学会读书,爱上读书。
    3、 学习作者

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:08 作者:会员上传

    《尊严》 教学设计 付廷杰 【教学目标】 1、理解课文内容,通过哈默坚持付出劳动后再接受食物的事,让学生懂得一个人(一个国家)必须有尊严,懂得尊严对做人的重要性。 2、不认识的字,

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:10 作者:会员上传

    海市蜃楼》教学设计 教学目标: 1、正确认读本课的生字和由这些生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文,学习概况说明文内容的方法并能抓住事物主要特征。 3、感受海市蜃楼景观

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:11 作者:会员上传

    青海高原一株柳教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。听写课文最后一个自然段。2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语。 教学重、难点

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:12 作者:会员上传

    《平行四边形的面积》教学设计 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标: 1. 通过动手操作,用割补法把一个平行四边形转化

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:13 作者:会员上传

    通过引导学生运用实验、观察、比较、分析的方法探究对数函数的图象与性质,使学生领会数形结合、运动变化的数学思想,提高他们分析问题解决问题的能力 本小节的主要内容是学习