专题：图文转换教案
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图文转换教案（推荐）
图文转换（漫画） 授课人：刘海燕 一、考点分析 • 漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽
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图文转换教案
图文转换“图文转换”专题复习【学习目标】 1．了解图文转换题的类型。 2．掌握图文转换题的命题特点与解题方法。 【考点透析】图文转换题 综合考查学生对图表的分析能力，要求考
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句式转换教案
句型转换复习学习设计 学习目标： 1、通过学习，从语气和作用上了解几种句子的类型。 2、通过练习，能够进行陈述句和反问句的互换，肯定句和双重否定句的互换，直接叙述和间接叙述的
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句式转换教案
一、句式转换 （一）把字句与被字句的变换 方法：将“把”换成“被”，“把”前后的两个对象位置互换。 例：把字句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁
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《数制转换》教案
《数制转换》教案 教学目标： 【知识目标】 1、理解进制的含义。2、掌握二进制、十进制、八进制、十六进制数的表示方法。 3、掌握二进制、八进制、十六进制数转换为十进制的
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《数制转换》教案
《数制转换及计算机中数的表示》教案 教学目标： 【知识目标】 1、理解进制的含义。 2、掌握二进制、十进制、八进制、十六进制数的表示方法。 3、掌握二进制、八进制、十六进
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句子转换复习教案
《句子转换复习》教案 教材分析： 本册教材要求学生掌握的句子类型：“把”字句、“被”字句、比喻句、拟人句、陈述句、反问句、双重否定句、缩扩句、改病句、关联词连句。 复
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模数和数模转换教案
第12章模数和数模转换 【课题】 12.1 模数转换 【教学目的】 1. 了解模数转换的基本概念，列举其应用。 2. 了解典型集成模数转换电路的引脚功能和应用电路的工作原理。【教学
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第十章 AD转换电路教案
第九章 数模/模数转换电路 一、概念 1、信号分类：时间连续、数值连续的信号（模拟信号） 时间连续、数值离散的信号 时间离散、数值连续的信号 时间离散、数值离散的信号（数字信
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计算机中的进制转换 教案
【科目】 信息技术 【课题】 计算机中的数制转换 【教学目的与要求】 1、熟悉数制的概念；2、掌握位权表示法； 3、熟练掌握各数制之间的转换方法。 【课时安排】 1课时。【教
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图文转换之漫画教案（模版）
图文转换之漫画 教学目标： 1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法。 教学重点：掌握漫画题的解题步骤 教学难点：学会做漫画题 教学过程： 一、1、导入：展示广东2007
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漫画类图文转换教案
独具慧眼识漫画 --漫画类图文转换复习一． 教学思路：图文转换题型以简答题为主，题型灵活多样，内容冗杂，整体难度较高。本节课只选讲漫画类图文转换，做到中心突出，一课一得。授课采
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徽标类图文转换 教案
徽标类图文转换教案 【教学目标】 1、 能运用学到的方法来完成图文转换型题目。 2、 能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。 【教学重难点】 1、 观察画面特点。 2、 展开
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词形转换
词形转换 1.fly(过去式)———— 2.tell（过去式）———— 3.wrong（对应词）————4.funny(名词）———— 5. these(单数）———— 6.those(单数)———— 7. got（原形）———— 8.
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句子转换
句子转换
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记 -
句式转换（大全）
1、 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）2、 看了电视剧《亮剑》，很受感动。（修改病句）3、 敌人的神机妙算被我军识破了。（修改病句）4、 老师一直夸耀我们班班风好。（修改病句
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句式转换[精选]
六年级复习资料（转换句式） 转换句式1、 这是真理。（改为反问句）2、 多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）3、 这件事我一定要做。（调换顺序，意思不变）4、 疲劳和干渴把它们折磨得
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句型转换
《句型转换》教学设计 实验小学：姜彩虹 学习目标： 1、通过复习，从语气和作用上了解几种句子的类型。 2、通过练习，能够进行陈述句和反问句、肯定句和双重否定句、直接叙述和间接
