专题：条形统计图一当五

统计图

建颍中心学校集体备课活页教案 课题名称 —扇形统计图备 课时间—2016-11-23 主备课教师李军 辅备课教师- 李建颍、赵阳 教学内容： 课本第57——58页“扇形统计图“。 教学

人本管理形成性考核五

人本管理目前本企业人本管理运用存在的问题主要集中在以下几个方面：一是家族化管理现象严重，表现为任人惟忠，惟亲不惟贤，亲戚、朋友或亲信担任着企业重要的管理岗位，导致管理上权

关于开展“四比一当”活动的实施方案

关于开展“四比一当”活动的实施方案 为贯彻集团公司党组织、矿党委创先争优活动有关会议精神，进一步加强和改进我队广大职工工作作风，增强管理人员服务发展、服务基层、服务

扇形统计图

《扇形统计图》说课稿 张家界崇实北校刘兰娥 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天说课的题目是《扇形统计图》。下面我从七个方面进行说课。 一、教材分析： （一） 教材的地位

扇形统计图》 文档

人教版六年级数学上册《扇形统计图》教案及教学反思 本堂课力争做到由“关注知识”转向“关注学生”，由“传授知识”转向“引导探索”，由“要我学”转向“我要学”。“学生是

《关于追星》统计图

Q1、你追星吗？ Q2、你喜欢（或欣赏）的明星的国籍 Q3、你会买偶像的同款吗？ Q4、你为他（她）们花了多少钱？（写真，专辑或演唱会等） Q5、你最关注的娱乐公司是 Q7、喜欢的原因（可多选）

失业率统计图

一，GDP数据 从图表上可以看出，中国历年来的GDP增长率在不断波动，特别是2008年经济危机，以至于由2007年的14.2%跌至2008年的9.6%，处于不稳定状态，经济复苏困难重重。 支出法： 由图

折线统计图

第二单元 折线统计图 复备： 杜亚平一、教学目标： 1、让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切关系。 2、使学生

条形统计图

《条形统计图》教学设计与反思 黑龙江省大庆市肇源县超等乡学校 张龙 一、教材分析： 本节课是学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的统计图表表示

条形统计图[范文]

《条形统计图》说课稿 建设 赵小丽 课程改革，让我们每一位数学老师强烈意识到，数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容，也是数学内容。今天我说课的内容就是西师版课标教

折线统计图

折线统计图

课题：单式折线统计图 教学内容：冀教版《数学》五年级下册第107、108页。 教学目标：1．经历自主尝试用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程。2．进一步认识折线统计图，能用折线

2018春中级财务会计形考五答案

一、单项业务题（共 9道试题，共 50 分。） 12日，出售一项无形资产，收入10万元已存入银行。该项无形资产的账面余值20万元、累计摊销8万元，未计提减值。其他相关税费略。（8分） 会计分录

2015《成本会计》形成性考核作业-任务五

5. 某生产车间A产品采用定额法计算成本。本月份有关A产品原材料费用如下： 月初在产品原材料定额费用1000元，原材料脱离定额差异为节约147元，月初在产品原材料定额调整为降

小学数学教学研究—形考五论述题（5篇模版）

在统计教学中运用游戏策略 答:对孩子而言,「熟练原则」相当重要,但不是要让孩子在不会的部分一再重复写、重复练习,这样孩子会很快感到厌烦,也会相当挫折。身为老师、家长的

条形统计图说课稿

人教版小学数学六年级下册说课 条形统计图 一、教材分析 1、说课内容：九年义务教育小学六年级数学第十二册P55-P56条形统计图。 2、学材分析： 在第八册教材中，已经教学过一些简

条形统计图说课稿

第一篇说课稿： 一、说教材 （一）教材简析 这节课的课题是简单的数据分析，是一节新授课，本课时是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元的第一课时，本小节在学生认

折线统计图设计说明

折线统计图说课稿 一、说教材 《折线统计图》一课是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元《统计》第108—110页的内容。这部分内容是在学生已经掌握了收集