专题：谈小学口语交际的训练
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口语交际训练
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分） 学校花圃： 教室： 学校餐厅：
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浅谈小学语文口语交际训练
浅谈小学语文口语交际训练 口语交际是时代发展的需要，是人与人之间沟通的桥梁。新课标提出：“口语交际是一种必备的能力，应培养学生学会倾听、表达和应对的能力，使学生具有进
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谈读书-口语交际
教学预案 第一种：谈体会 通过讨论，同学们说对阅读的新认识，对读书的感受； 说出在读书获得乐趣，获得的有效读书方法。 学生纷纷说： 1．不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴
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谈小学语文口语交际教学
谈小学语文口语交际教学一个人的语言表达能力很重要，它会影响到一个的一生。正如一位名人说的那样：“一个人的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,而百分之八十五则要靠
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小学语文低年级口语交际谈
小学语文第一册口语交际谈信阳市浉河区第十三小学严九菊现代语言学认为，口语交际就是交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行信息传递和思想情感的交流。口
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《高中生口语交际训练》
《高中生口语交际训练》应试思维认为：标准答案是毋庸置疑的，与标准答案保持一致肯定成功；
创新思维认为：标准答案是可以置疑的，与标准答案保持一致未必成功；
应试思维关心的是结果 -
口语交际训练教案
一般口语交际训练 教学安排说明 一 章节题目 一般口语交际训练 二 学时分配 二课时 三 教学目的和要求： 1、了解口语交际的目的和意义。 2、掌握一般口语交际的形式及特点
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语文口语交际训练
语文口语交际训练“四部曲”
山东省兖州市漕河镇中心中学史寒松
现代社会是一个激烈竞争的社会，“竞争、展示、交流”等词语成了热门词汇。现代社会要求学生不但要有广博的学 -
四年级口语交际训练
四年级口语交际训练
一、 口语交际
1. 小明期中考试没考好，害怕父母知道，就故意让保姆代开。
你想对小明说什么呢？
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谈小学口语交际教学的开展
谈小学口语交际教学的开展 摘 要：口语交际教学是小学教学中一个重要的版块，在小学阶段的教学中教师充分的重视口语交际教学的开展，将对学生的发展具有重要的价值和意义。但是，目
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农村小学语文口语交际训练策略
农村小学语文口语交际训练策略
三岔河九年制学校邢燕
【摘要】：小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地,具有日常交际的基本能力,在各种交际 -
口语交际训练习题11
口语交际训练习题
1．教师节前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给 -
浅谈高年级学生口语交际训练
浅谈高年级学生口语交际训练
【内容摘要】“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容，正确把握“口语交际”的目标和内容，研究“口语交际”的教学方法，对贯彻落实《语文标 -
第8节：口语交际专题训练
专题训练题
基础测试
1．（2分）(2012，南宁)下列句子语言表达得体的一项是()
A小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” B妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你 -
小学一年级语文口语交际新谈教案
首先，要有正确的师生观。 一个始终无限度服从老师的意愿的学生，是不会大胆的去想象，去表现自己，更不会大胆在口语交际中将自己置身于交际中去。在实际教学中，老师只有摆正师生之
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小学口语交际教案
学 当 推 销 员 _______小学口语交际 北重四小 武兆芳 一、教学目标： １、通过本节口语交际课的实践，让学生对推销这一行业有一定的了解，初步懂得有关推销的技巧，并会运用。 ２、培
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浅谈小学语文口语交际
浅谈小学语文口语交际 中石油小学 郑艳红 口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注
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小学一年级口语交际
小学一年级口语交际 ‚该怎么做‛教学设计及反思 教材分析 ‚该怎么做‛这个话题围绕‚诚实‛这一主题进行，旨在让学生通过口语交际活动，既提高口语交际能力，又受到良好的做人
