专题:体育单元教学设计

  • 体育单元教学设计

    时间:2019-05-13 01:36:13 作者:会员上传

    单元教学设计 具体要求如下: 1. 制订单元教学计划的意义 单元教学计划,是按照某一水平教学阶段的教学计划,把一项教学内容的教学目标、教学重点与难点、教与学的方法和手段、教

  • 小学体育立定跳远单元教学设计

    时间:2019-05-12 23:23:33 作者:会员上传

    跳跃—立定跳远单元教学设计 (水平一二年级) 一、指导思想 以新课程理念为指导思想,以跳跃为重点,以自主学练为主要方式,以主体参与为策略,以身体练习为手段,授之以渔,重视学生的主

  • 七年级体育耐久跑单元教学设计

    时间:2019-05-13 01:28:16 作者:会员上传

    七年级体育耐久跑单元教学设计 单元学习目标了解耐久跑与快速跑的区别,掌握站立式起跑、途中跑、弯道跑等基本技术,学会合理地分配体力、科学的呼吸方法,能够重心平稳,有节奏地

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-11 22:08:05 作者:会员上传

    篮球运球技术教学设计 衡水市第十中学姜凤 一、 教材特点 本次课的教材是初中篮球运动的行进间运球技术,运球是篮球运动中主要的基本技术。运球是全队进攻的基本保障,是篮球

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-11 22:08:06 作者:会员上传

    附件四: 体育课教学设计要点 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想,激发学生的学习兴趣,培养学生终身体育意识(即:面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康)。

  • 体育教学设计范文合集

    时间:2019-05-11 22:08:10 作者:会员上传

    体育教学设计 蹲距式跳远教学设计 教学内容:蹲距式跳远 游戏《运球接力》 教学目标:1、了解跳远比赛的知识和规则,知道并掌握跳远的动作技术环节。 2、与同伴合作,采用自己喜欢

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-11 20:57:13 作者:会员上传

    《小青蛙回家》体育课教学设计体育课教学设计——《小青蛙回家》明山区高台子学校小学部张晶体育课教学设计一.指导思想本课以体育课中,学生为主体的思想为指导,在教学中牢固

  • 《体育Ⅰ》教学设计

    时间:2022-03-11 10:54:55 作者:会员上传

    药学中西 厚德济世高等职业教育教学大纲课程名称 体 育 Ⅰ 授课专业 三年制2021级护理专业教务处编制20 21 年 7 月 21 日《体育Ⅰ》教学大纲(供三年制护理

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-11 21:23:14 作者:会员上传

    《绕物接力》教学设计 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 重点难点:在长江黄河中的反应能力对游戏的影响程度最大,身体的协调发展能力也是影响学习障碍接力更好的进行。

  • 教学设计 体育

    时间:2019-05-11 21:51:01 作者:会员上传

    吸烟、酗酒和吸毒的危害教学设计 一.指导思想 以健康第一为指导思想,教学中,通过课件中播放的相关图片或资料的实际例子,介绍吸烟、酗酒、吸毒对人体、家庭、社会的危害,结合法律

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-11 22:45:16 作者:会员上传

    正面双手头上投掷实心球教学设计(室内) 北塘小学 胡静 一、学情分析 实心球是一项力量性和动作速度项目,是以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素

  • 体育教学设计(范文)

    时间:2019-05-11 22:52:06 作者:会员上传

    中小学体育课时教学设计的格式 水平×(××年级)(具体教材名称) 姓名×× 一、教材分析:名称,来源,特点,功能,作用。分析教材内容在整个课程标准、本教材(必修或选修教材)和某个模块中

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-13 01:43:28 作者:会员上传

    跳绳一、指导思想: 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。在整个教与

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-13 01:43:49 作者:会员上传

    体育教学设计 教学设计:是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动,即具有设计的一般性质,又必须遵循教学的基本规律。 体育教学设计:从宏观来讲是解决整个水平学段的教学目

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-12 19:04:02 作者:会员上传

    教学设计 青川中心校;李延斌 教学内容:1、并脚跳、单脚交换跳2、游戏:拔河比赛 指导思想和理念: 本课依据《体育与健康课程标准》,以跳绳为主教材,树立“健康第一”的指导思想,突出

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-12 20:50:14 作者:会员上传

    七年级少年拳第二套第四课时教学设计 一、课的内容 本课的教学内容为七年级少年拳第二套第四课时,主要学习5-8动,(马步横打-并步搂手-弓步推掌-搂手勾踢) 二、教材与学情分析 1

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-12 22:32:45 作者:会员上传

    杏坡小学 郑喜民 一、设计理念: 以《体育课程标准》为依据,贯彻“以学生发展为中心”,重视学生的主导地位,关注学生个体发展的差异,激发学生的体育兴趣,改变单一的教学方式,淡化枯

  • 体育教学设计

    时间:2019-05-13 00:05:56 作者:会员上传

    教材内容 篮球:运球、双手胸前传接球 课的目标 1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配 能力,发展