专题:太阳和影子科学教案
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太阳和影子小学三年级科学教案(五篇)
8 太阳和影子
一、教学目标
1、能将观察到的现象用语言或图画描述其形态特征
2、通过试验获得的科学证据,乐于将太阳与影子的只是科学的应用与生活实际
3、直到产生影子的条 -
五年级上科学教案-太阳和影子苏教版(2014秋)(★)
教学目标: (1)认识到影子的方向和长度随时间变化而变化。(2)认识太阳在天空中的(视)运动模式。(3)知道太阳的(视)运动与影子变化的关系。 (4)四人合作,画出铅笔的影子,观察影子。 本课重点
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《太阳和影子》教案
《太阳和影子》教学设计 一、教学目标 (一)过程与方法: 能够连续观察记录物体的影子变化。 (二)知识技能: 1.认识到影子的方向和长度随时间变化而变化。 2.认识太阳在天空中的(视)
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16、《太阳和影子》
16、《太阳和影子》 一、教学目标: 1.了解太阳在天空中位置的变化与温度、时间变化的关系;知道同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律;并能运用太阳和太阳光下物体的影子来
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太阳和影子(五篇范文)
《太阳和影子》教学设计 《太阳和影子》是四年级科学第四单元第14课的内容,本课通过引导学生观测影子和温度的变化,分析观测到的数据,发现影子和温度的变化与太阳东升西落的关
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太阳和影子说课稿
尊敬的各位评委老师大家上午好: 我是今天的28号参赛选手李彦敏,我今天说课的题目是《太阳和影子》,下面我将从教材、学情、教法学法、教学过程几个方面进行设计说明。 第一部分
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有趣的影子科学教案下载
【活动目标】
1、喜欢探索和动手操作。
2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。 【活动准备】
1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。
2、小玩具、手电筒若干 -
《太阳和影子》教学设计
《太阳和影子》教学设计 一、教学目标 、知识目标:认识到影子的方向和长度随时间变化而变化,知道这种变化是太阳的运动(视)造成的。 2、能力目标:能够通过辨认影子了解物体和影子
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《太阳和影子》教学设计
《太阳和影子》教学设计 一、教学目标: 科学探究目标:1、能针对问题,通过观察、实验等方法收集证据。2、能在总结证据的基础上,做出合理的解释。 科学知识目标:1、知道昼夜变化
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太阳和影子教学设计
《太阳和影子》教学设计 教学资源的开发: 太阳的运动和影子的变化,对孩子们来说,太习以为常了。即使是一年级的学生也不陌生,但正是这日复一日,年复一年的重复变化,却往往被学生忽
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《太阳和影子》教学反思
《太阳和影子》教学反思 《太阳和影子》教学反思1 教学目标知识目标:画出自己的影子,观察影子。观察记录一天中太阳的位置和观察时刻。探究目标:认识到影子的方向和长度随时间
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《太阳和影子》教学设计
《太阳和影子》教学设计曾宝俊教学资源开发本课是苏教版《小学科学》三年级下册"太阳和影子"单元的起始课,也是"地球与宇宙"部分的入门课,太阳的运动和影子的变化,对孩子们来说
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《太阳和影子》教学设计
教学资源开发本课是苏教版《小学科学》三年级下册"太阳和影子"单元的起始课,也是"地球与宇宙"部分的入门课,太阳的运动和影子的变化,对孩子们来说,虽不陌生,却往往容易被忽略,一方
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《14 太阳和影子》教案
《14 太阳和影子》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、知道一天中阳光下影子变化的规律。 2、懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关。 (二)过程与方法 能够连续观察记录物体
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大班科学教案 影子真有趣
文档仅供参考 大班科学教案影子真有趣 大班科学教案:影子真有趣 作者:张雪燕 来源:寿光市文家街道新世纪幼儿园 [活动目标] 1、通过对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。 1
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大班科学教案:顽皮的影子
大班科学教案:顽皮的影子顽皮的影子 ——大班科学教育活动 湖北省武穴市直机关幼儿园胡亚芳 设计意图: 玩影子是幼儿最感兴趣的游戏,教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次
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大班科学教案:影子真有趣
大班科学教案:影子真有趣 作者:张雪燕 来源:寿光市文家街道新世纪幼儿园 [活动目标] 1、通过对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。 1、通过一系列的观察实验活动,有兴趣地探
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大班科学教案变化的影子(最终定稿)
变化的影子 教学目标:1.获取有关影子形成,变化的具体经验,培养探究的兴趣。2.通过实验观察,探究影子的变化与光源位置的关系。3.了解影子在生活中的作用,激发探索影子各种变化的