专题：体育情感领域发展目标
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大班五大领域发展目标
一、健康领域：（一）、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 1、为幼儿提供宽松、支持的精神环境，使幼儿在多种活动中情绪安定、愉快。2、关注幼儿的情绪，鼓励幼儿主动调节消极的
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幼儿社会领域发展目标
幼儿社会发展目标
小班：
1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。
2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意 -
幼儿园艺术领域发展目标
幼儿园艺术领域发展目标 艺术领域 感受美，表现美，创造美。 感受美能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 表现美喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 创造
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中班幼儿五大领域发展目标
中班幼儿五大领域发展目标 一、科学:： 1、对周围环境好奇，在成人引导下，愿意发现事物的变化； 2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异，愿意与同伴分享交流各自的发现； 3、学习按物
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幼儿园五大领域发展目标(小班)
幼儿园各年龄班五大领域发展目标 （小班幼儿发展目标） 一、健康领域： （一） 、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 1、 通过适宜有效的活动，使幼儿情绪稳定，逐步适应幼儿园生活，愿
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幼儿园五大领域发展目标(大班)
幼儿园各年龄班五大领域发展目标 大班幼儿发展目标 一、健康领域： （一）、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 1、为幼儿提供宽松、支持的精神环境，使幼儿在多种活动中情绪安
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大班幼儿各领域发展目标
大班幼儿各领域发展目标 健康领域 ★ 身心保健 1、不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好。能自己整理床铺，能感受到身体的舒适度
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艺术领域目标
目标1喜欢自然界与生活中美的事物目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现目标2 具有初步的艺术表现与创造能力
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五大领域目标
学习健康领域发展目标 时间：3月6日 依据《纲要》《指南》中健康领域的目标，分别以心里健康、卫生保健、生活自理、自我保护、动作发展（大小肌肉动作）五大块。 健康教育总目标 1
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幼儿园五大领域发展目标(小班) 2
幼儿园各年龄班五大领域发展目标 （小班幼儿发展目标） 一、健康领域： （一） 、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 1、 通过适宜有效的活动，使幼儿情绪稳定，逐步适应幼儿园生活，愿
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幼儿音乐领域年龄特点及发展目标
幼儿音乐领域年龄特点及发展目标 一、 各年龄阶段幼儿音乐领域的年龄特点 （一） 幼儿音乐欣赏的年龄特点 1、小班幼儿音乐欣赏的特点：小班幼儿能初步理解他们所熟悉歌曲的歌词内
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小班幼儿五大领域的发展目标大全
小班幼儿五大领域的发展目标 一、健康领域： 1、 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 （会穿衣服，会攥着袖子穿上衣，能把内衣塞到裤子里，袜子会包住裤脚，会系拉链，会叠好纸擦鼻
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小班幼儿五大领域的发展目标
托班班级教养计划 一、班级情况分析 我班幼儿45人，女孩17人，男孩28人，大部分幼儿的年龄一般都在三岁左右，这一年龄阶段的幼儿依赖性强、注意力不集中、生活自理能力与环境适应力
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技能目标及情感目标
技能目标及情感目标 1. 情感目标：开设烘焙课程，既让儿童尝试制作美食，同时激发他们对美食的兴趣，进而加强他们的生活技能。 2. 技能目标：学会制作美食的同时，也学会和家人分享快乐
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小班体育发展目标(上、下)
各年龄段幼儿体育发展目标（小班） 1、在教师指导下对体育活动产生兴趣。 2、学习听信号跟着教师做模仿操和简单的轻器械操。 3、学习听口令做动作。 4、发展一些简单的基本动作
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分年龄段科学领域发展目标[5篇范例]
铜仁市实验幼儿园各年龄段幼儿科学领域发展目标 前言：幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿
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中班幼儿五大领域发展基本目标五篇范文
中班幼儿五大领域发展基本目标 健康领域 1、学习控制、调整自己的情绪,适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。 2、了解必要的卫生保健知识和安全常识,生
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培育童趣--幼儿园五大领域发展目标(小班)
幼儿园各年龄班五大领域发展目标 （小班幼儿发展目标） 一、健康领域： （一） 、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 1、 通过适宜有效的活动，使幼儿情绪稳定，逐步适应幼儿园生活，愿
