专题：体验式互动教学模式
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体验式教学模式
练习课 知识目标： 1、通过整理与复习，进一步掌握因数中间有0和因数末尾有0的乘法的计算方法。 2、通过整理与复习，使学生能够运用所学的知识解决生活中的一些实际问题。 3、
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互动教学模式
思想政治理论课合班教学“双 主”互动教学模式探索与实践 2009年4期《鄂州职业大学学报》 夏兰芬 （鄂州职业大学社科部 ， 湖北鄂州436000） 摘要：思想政治理论课合班教学成为普遍
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互动.体验式教学法
“互动.体验式教学法”解析 一、基本定义 “互动.体验式教学法”是在素质教育思想的指导下，教师和学生一起进行互动交流和探究体验式教与学，使得学生在互动交流、探究体验的氛
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李金芳体验式互动教学模式计划（精选5篇）
《小学语文体验式互动教学研究》课题计划一、课题的提出 1、语文教学中存在的问题： 语文教育一度走进科学化自然学科教学的模式，工具性过强，刻意追求客观性、确定性、抽象性的
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初中化学体验式教学模式初探
摘要：本文就初中化学教学中的“体验式学习”提出自己的一些认识，并从课堂阅读、课堂讨论、模拟操作、模拟操作、实验探究、研究性活动、社会实践活动、角色转化等来阐述不同教
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初中语文互动教学模式
初中语文互动教学模式 摘要：互动式教学是师生之间相互交流和相互促进的一种教学方法。互动式教学要遵循主体性、个性化、探究性、有序性等原则。初中语文互动式教学环节即"自
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“互动体验式课堂教学”实施方案
“互动体验式课堂教学”实施方案 为贯彻落实《xx县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》（x教发[XX]5号）和《xx县教育局课改办XX年度工作要点》，切实推进素质教育实施
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数学“体验式”五步教学模式（推荐）
数学“体验式”五步教学模式 一、研究背景 随着课程改革的不断推进和人教版课程标准小学数学教材的推广使用，我们看到了新课程背景下的数学课堂不断呈现出的新的生机与活力。
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“体验式学习”模式教学反思
“体验式学习”模式教学反思 “体验式学习”模式教学反思 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我
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英语学科体验式教学模式
英语学科模式介绍 英语新授课5p教学模式； 小学英语新授课教学模式，是以新课程理念为背景，充分体现我 区三究四学中“以学定教”的教学思想，以“预习反馈、目标导入——> 主题探
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高中思想政治课互动教学模式体验式课堂构建之思考
高中思想政治课互动教学模式体验式课堂构建之思考 周洪财 [摘要]: 课堂教学是决定学校教学质量的关键，新课程改革要求改造课堂教学，即从以知识、技能为本转向以人的发展为本，让
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浅谈“体验式”课堂教学模式
浅谈“体验式”课堂教学模式 先来看这样两个课堂实景： 1. 老师给出20分钟自由课堂，学生随意换位交流，最后评出认识新同学最多的学生，并由学生发表感受。 2. 前后随机组合，交流对
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体验式购物中心模式
体验式”购物中心模式解析及发展探讨 “体验型”购物中心，作为商场同质化时代提出的一个新名词，在国外早已“体验式”购物中心模式解析及发展探讨 有一批经验丰富的地产运营商
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初中英语互动教学模式初探（5篇）
初中英语互动教学模式初探
一、英语课程教学的特点的要求
英语教学过程本身是一门实践性极强的学科,它必须通过教师营造一种宽松、民主、和谐的教学氛围,激发学生的学习动机 -
导学互动教学模式研究方案
导学互动教学模式研究方案 我们现在的课堂存在的状况是：费时多而收效低。大部分老师在上课的时候大部分的时间都是老师讲，学生听。因为老师怕驾驭不了学生，不敢放手让学生自学
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优化教学互动模式（合集5篇）
优化教学互动模式 构建和谐政治课堂 当前在思想政治课教学中仍然存在着教师中心主义，严重地剥夺了学生的自主性，伤害了学生的自尊心，摧残了学生的自信心，由此导致学生不喜欢政治
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合作互动教学模式初探（合集五篇）
英语学科合作互动教学模式 藁城市梅花镇一中 董素芳 摘 要： 合作互动式教学立足于课堂，突出学生自学、小组讨论、组间交流的教学形式，充分发挥学生的自主性、积极性，让学生
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主体—互动—探究教学模式
【摘要】构建“主体—互动—探究”的教学模式，必须强化参与意识，体现学生的主体地位和教师的主导作用，让学生在参与中学习，主动研究、自主学习，而教师只是学生学习的指导者和活动
