专题：童眼作文
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“童眼荔枝湾”版画教学设计
课题：童眼荔枝湾（KT版画） 坑口小学 包龙慧 课型：造型.表现 课时：两课时 年级：五年级 教学目标： 1、 知识技能：以荔枝湾风景或风情为写生创作题材，学习用单色KT板版画制作方法来表现。
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眼 神(作文)
眼 神 茫茫人，有几片树叶婆娑？陌陌旅途，有几多眼神凝望？ 青青子衿，悠悠我心；岁月流光，眼神难忘。 那是父亲坚毅的眼神。我那时正在上初中，一次发热生病，爸爸用老式的金鹿自行车带我
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关于童真的作文材料
1家长应该留给孩子发展创造力的空间。当埃米莉〃吉布森刚学会蹒跚走路时，有一天妈妈非要给她戴上手套，她说：‚手套令我的手感到悲伤。‛父母们碰到这种情况往往只会说：‚多有意
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童真的作文
童真的作文 童真的作文（一）我很喜欢那种充满清新的乡村气息。暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风„„世间万物与我之间都
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童漫作文)
童漫作文教学设计样例： （设计者：宋运来） 劳务费 适用年级：中年级 一、课时目标： 1. 知道这是一家三口人的故事。里面有爸爸、妈妈和儿子，不同的人物应 有不同的言语。 2. 通过人物
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眼的作文300字（汇编）
【精选】眼的作文300字3篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范
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童心向党作文
童心向党 今天，我们的生活中充满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐藏着多少风吹雨打呢？在遥远的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，叫中国！而与共同它经历各种风霜雨淋的，是
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关于童真的高中作文
导语：有人说小孩子的想法是直线的，不会转弯，他对一件事物只有对或者错的判断，他不会去思考我这么做会有什么后果，做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁，这条直线会渐渐的弯曲
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安全眼
南堡油田采油一区运行动态安全管理系统 “安全眼”管控风险点 中国石油新闻中心 [ 2014-05-29 08:49 ] 冀东油田南堡采油一区地处南堡1号人工岛，属地内环境敏感，安全风险点多
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题眼
提倡自主作文，说到“题眼”这个词，似乎有点儿陈旧，其实不然，特别对于中小学语文学习衔接过程中的作文学习，更要重视和了解基本写作技法中的“找准题眼”问题。无论给题目或者是自
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眼保健范文合集
选择什么颜色的隐形眼镜最适合自己？
1.棕色隐型镜片是彩色隐形镜片中最自然的，因为一般女性眼睛多为深褐色或褐色，建议佩带棕色隐型镜片看上去更加浪漫，拥有一双迷离忧郁的眼神 -
诗眼
诗眼群文阅读教学设计 【本组说明】 本组阅读以“诗眼”为主题，安排了8首古诗词：《夜宿山寺》、《春夜喜雨》、《过香积寺》、《雨霖铃》、《秋浦歌》、《泊船瓜洲》、《如梦
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童 年
童 年 名家导读 《童年》为什么长久地、永不泯灭地留在人们心田并激发人们为美好的明天去奋斗呢?这里最好用高尔基自己的话来回答：“文艺的任务是要把人身上最好的、优美的
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童书
附件2： 温州市“爱阅读”行动推荐书目 （2014年上半年） 1、小学1~3年级学生 《彩图注音·安徒生童话》 [丹麦]安徒生 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军/著，裘兆明/图 《中国神话故事》 聂
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童年时
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我
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小学作文：教眼操
教眼操
今天大队组织开会，会上大队辅导员说：“我们要开展《大手拉小手》活动。四、五年级每个班出三名同学，教一年级的眼操。”会上分配我们班负责教一年级五班。
我们班派出的 -
珍惜眼前人作文500字
珍惜眼前人作文500字 篇一：珍惜身边的每个人珍惜身边的每个人曾听到过这样一句话：“与一个人檫肩而过的几率是十万分之一，与一个人成为朋友的几率却只有一千万分之一。”茫茫
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眼的作文400字（五篇）
眼的作文400字六篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都
