专题：体智能课程教学大纲
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体智能课程
体智能课程 一：好玩的滑溜布自带器材目标：1、锻炼幼儿的手臂力量2、提高幼儿团结合作精神 二：袋鼠跳自带器材 目标：1、锻炼幼儿的腿部力量以及双脚跳跃的能力。2、幼儿能积极参
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浅析幼儿体智能课程
浅析幼儿体智能课程 作者：崔维勇 导师：张春智 摘要：幼儿期是人类生长发育的关键期,此时孩子的各个器官都尚未发育完善，因此加强幼儿的体育锻炼,可以增强他们的体能和免疫能力。
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体智能课程教案
体智能课程教案1活动幼儿阳光体育 幼儿武术活动目标：1．锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力，激发幼儿对体育游戏的热爱。2．通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练，培养幼儿对武术的热
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红太阳体智能课程第五节
红太阳体智能课程第五节 一、教学名称： 轮胎乐翻天 二、教学目标： 1.培养幼儿的上肢力量和平衡感 2.耐力训练，跳跃能力 三、教学重点： 根据幼儿年龄段适当增加难度或者减少难度
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浅谈幼儿体智能课程（5篇范文）
淺談幼兒體智能課程 壹、前言 在生存环境急速变化的今日，科学的文明与进步为我们创造了方便的生活条件，高楼大厦林立，造成我们活动空间的缩小，使得人们能从事运动的场所与空间越
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红太阳体智能课程第四节
红太阳体智能课程第四节 一、教学名称： 我是小小兵 二、教学目标：1.服从命令，听从指挥 2.锻炼孩子的自制力，吃苦能力 3.认识分清方向 三、教学重点：根据孩子不同年龄段，适当控制游
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红太阳体智能课程第三节
红太阳体智能课程第三节 一、教学名称：游戏《烤香肠》 二、教学目标：1、攀爬能力。 2、四肢协调。 3、协调能力不强的小朋友请老师予以辅助，加强锻炼。子不同年龄段适当加长或
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红太阳体智能课程第二节
红太阳体智能课程第二节 一、教学名称：游戏《小兔子找家》 二、教学目标： .上肢、腰部、下肢的协调能力和判断距离能力 三、教学重点：认知方向感思维综合体能游戏，根据不同年龄
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红太阳体智能课程第八节
红太阳体智能课程第八节 一、教学名称：快乐的小袋鼠 二、教学目标： 1、练习双脚行进跳，单脚互换行进跳和合作行进跳。 2、锻炼腿部肌肉力量和提高协调能力。 3、有参与体育活动
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《汽车智能制造技术》课程教学大纲
《汽车智能制造技术》课程教学大纲课程代码：020242024课程英文名称：IntelligentManufacturingofVehicle课程总学时：24讲课：24实验：0上机：0适用专业：车辆工程大纲编写（修订）时间：2017.9
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《智能大厦自动化系统》课程教学大纲
《智能大厦自动化系统》课程教学大纲 Intelligent Building 课程负责人： 执笔人: 杨新霞 编写日期： 一、课程基本信息 1．课程编号：L08030 2．学分：2学分 3．学时：32 4．适用专业：电气、
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甜甜幼幼儿园体智能特色课程
铁五幼体智能特色课程 21世纪是全人教育的时代。要提升孩子的学习能力，开发孩子无限的潜能，必须先训练孩子的体能，以达到激发心智的全面成长。孩子拥有强健体魄，自然体力，精神振
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红太阳体智能课程第一节（小编整理）
红太阳体智能课程第一节 第一节。快乐圆圈圈。 活动目标。 1，认识圈的特征，运用圆圈玩游戏，提高幼儿走跑跳钻平衡等基本技能。 2，喜欢完全培养，不怕困难，敢于挑战，大胆探索的精神
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红太阳体智能课程第七节（共5则）
红太阳体智能课程第七节 一、教学名称： 龟兔赛跑 二、教学目标： 1. 通过游戏发展幼儿爬、跑、跳的基本动作和反应能力 2. 培养幼儿集中注意力，提高幼儿团队合作意思 三、教学重
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体智能示范课
体智能示范课 此示范课适合中大班（4岁半至6岁） 老师：小朋友们，你们好。知道我是谁吗？ 小朋友：不知道，…….（叔叔，大哥哥） 老师：我是来自大森林，全身长满黑毛（一边说一边做动作）。小朋友猜
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体智能教学计划（范文）
体智能教学计划 篇一：2012-2013下学期道光幼儿体智能教学计划 道光幼儿园 2012—2013学年下学期 体育活动教学计划 2013年2月18日 春天来了，大地复苏，逐渐脱去笨重的冬装，沐浴在
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体智能概述
体智能理论及内容概述 总述： 在生存环境急速变化的今天，科技的进步创造方便的生活条件，都会型生活已渐渐取代乡村生活；乡村原野生活能够给予人类健康体魄所必须的训练环境；但科技
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体智能试卷
理论课测验 一、 幼儿自主性教育是 1） 给孩子空间让孩子他自己往前走 2） 给孩子时间让孩子他自己去安排3） 给孩子问题让孩子他自己找答案 4） 给孩子困难让孩子他自己去解决5） 给
