专题：unit1教学参考
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unit1 教学设计
Unit 1My name’s Gina.
Learning Objectives
一、Topics（话题）:
Making new friends
二、Functions (功能)
1. Introduce yourself
2. Greet people
3. Ask for and give tel -
Unit1教学反思
Unit1教学反思 Unit1教学反思1 著名的心理学家罗杰斯强调：只有让学生处于一种无拘无束的空间中，他们才会尽情地“自由表达”与“自由参与”。因此在教学中创设和谐、自由、宽
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Unit1
初一英语Unit1单元测验
一、 单项填空 (每小题1分，共25分)从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
1. Sandy enjoys ______ music very much.
A. listenB. listen toC. listen -
Unit1(A)
Unit 1I’ve got many new friends
1. 重点单词：
Chinese [tʃaɪ’ni:z] (中国人，中国的) robot[‘rəubɔt]（机器人）
English[‘ɪŋglɪʃ]（英国人，英国的） piano[pi’ænəu]（钢 -
Unit1 Section A教学设计
Unit1 Section A（1a-2d）教学设计 【教学目标】 1. 掌握本课时重点词汇matter, stomachache, foot, neck, stomach, rest, cough, toothache, headache, hurt, break 2. 掌握本
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九年级Unit1教学反思
九年级 Unit1 How can we become good learners？ 教学反思 通过本课学习，能够用更丰富的语言描述更多的学习困难和解决办法。利用图片或制作课件等来展开课堂教学，对话练习、
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八下unit1语法教学设计
教学目标： 1语言目标：描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。 2技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能
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教学设计Unit1 Days of a week
Unit1 Days of a week Lesson1 教学内容：重大版小学英语五年级上册unit1 lesson1 教学目标： 一、知识与技能目标： 1、能够听、说、读、写单词：Monday , Tuesday , Wednesday ,
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Module6 unit1 Happybirthday! 教学设计
Module 6 unit 1 Happy birthday！ 教学目标 （1）能运用语句Happy birthday！Here’s…… Thank you！ （2）理解词汇happy， birthday，here（here’s=here is），present，this，pencil，pen，cake。 （3
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UNIT1 HOW ARE YOU教学设计
period 1 一、教学目标 2．能掌握课文大意。 二、教学重点与难点 难点：“you are kind.”的含义和用法 三、教学步骤 s: sing the song together. step 2 presentation. 3.lis
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一年级Module9 Unit1 教学设计
Module9 Unit1 语法教学设计
一、教学目标：
1、 知识目标：能听懂、会说会用How old are you ?I’m______
2、 鼓励学生对话表演
能力目标：
运用所学举行获得年龄的信息。
情感 -
Unit1 This Is My Day教学设计
Unit1 This Is My Day （第一课时） 教学目标 1、能听、说、读、写词组：have English class ,do morning exercises, play sports, eat breakfast, eat dinner 2、能听懂会说：Whe
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Unit1 City and Country 教学反思
总体上说，本节课完成了教学目标。通过利用图片预测课文主要内容，快速阅读了解中心思想，仔细阅读寻找细节信息等活动训练了学生的阅读技能。这些任务根据多数学生的水平而设计，因
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unit1 sectionB1
5 页 2b 到达___________ 决定做某事___________ 尝试滑翔伞运动_____________ 课题:_unit1 section B1_ 课型 新授课 __八年级 教者 lv 教学目标： 感觉好像__________中国
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Unit1 课文
Monday, July 15th I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel. My siste
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unit1测试卷
Unit1测试题 一、词汇速记：15分 1. 任何人(pron. ) 2. 在任何地方(adv. ) 3. 精彩的(adj. ) 4. 某事; 某物(pron. ) 5. 没有什么(pron. )6. 好像; 似乎(v. ) 7. 尝试; 设法;
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口译Unit1
Unit1 Phrase Interpreting A 1. to recover from the jet lag 2. thoughtful arrangement 3. hospitality 4. souvenir 5. accommodations 6. to claim baggage 7. t
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Unit1教案
五年级英语教案 Unit1 There is a big music room. Period 1 Ⅰ.Teaching Material Zhou Lin: Hi! My name is Zhou Lin .Welcome to our school. Li Wei:Hi!I’m Li Wei.
