专题：unit3说课稿课件
-
三分钟课件说课稿
社会主义核心价值观—传统文化篇—玉文化 说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是来自第二小学的朱文静，今天我说课的内容是社会主义核心价值观—传统文化篇—玉文化 ，下面
-
年月日课件说课稿
三年级下册数学《年、月、日》教学 远程教育资源应用说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！今天我说课的题目是人教版三年级数学下册《年月日》，下面我将从以下四个方面进行阐
-
unit 4 Lesson23说课稿
unit 4 Lesson23说课稿 一、教材分析 本套教材强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，作为启蒙教材，还更加重视了学生的情感，使学生有一个良好的开端。这些
-
匆匆说课稿的课件[大全]
匆匆说课稿的课件今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材第十二册的第16课《匆匆》的教学设计及其分析。下面我就从教材、教法和学法、设计理念、教学流程以及板书设计
-
八年级上册英语unit 6课件
八年级上册英语unit 6的课件应该怎么设计？课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面小编给大家
-
Unit 2 My week 说课稿
PEP小学英语五年级上册 Unit2 My week Part B Let’s learn 说课稿 南关学校 王肖肖 尊敬的各位评委老师: 你们好！我说课的内容是PEP小学五年级英语上册Unit2 My week Part
-
Unit 2 Part B 说课稿
Unit2 My week Part B Let’s talk 说课稿 教材分析 1．教材内容及特点： 本课时为PEP 5 Unit2 My week Part B Let’s talk。这是一堂对话课，是对Unit 2 B Let’s learn 的五个
-
Unit 5 Dinner is ready 说课稿
Unit 5 Dinner’s ready说课稿 上午好！今天我说课的课题是pep小学英语四年级上册第五单元part a let’s learn let’s play ,我主要从教材、教法学法、教学过程、板书设计以
-
Unit 5 My clothes 说课稿
Unit 5 My clothes Part A Let’s learn 说课稿 我说课的内容是PEP小学英语四年级下册unit 5 My clothes第二课时的Let’s learn 和Let’s do 部分。《PEP小学英语》课文内
-
Unit 4 Postman and policeman说课稿
教学重点：1、能正确使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.2、能正确掌握句型He is a ……Is he a ……?3、能正确掌握职业类单词及形容词tall short 。4、能正确掌握
-
Unit 4 Last weekend说课稿
一、说教材(一)、教材内容：PEP版《小学英语》六年级下册第三单元B部分的Let’s read，属于阅读教学，是与本单元话题“ last weekend“有关联的趣味语篇。(二)、教材的地位: 本课
-
Unit 1 Cultural Relics 说课稿
Unit 1 Cultural Relics 说课稿农垦实验中学胡小慧 一、教材分析： １、教材的地位及作用： Unit 1 Cultural Relics是人教版高一英语模块2中的第一单元， 本单元主要围绕“cultu
-
初中数学说课稿课件（精选9篇）
篇1：初中数学说课稿一、教材分析平行四边形判定是初二教材的第二十章内容。这部分内容既是对前面所学的全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸，又是本章后续学习特殊平
-
秋天的雨说课稿课件
《秋天的雨》说课稿 尊敬的各位领导： 大家好！今天我说课的课题是《秋天的雨》，本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第三单元的第11课。本课要求两课时完
-
初一英语全英文说课稿ppt模版课件
初一英语全英文说课稿 Good afternoon, everyone. I'm Cuijing Yan. I'm an English teacher from Mudanjiang Teachers’ College. Now I'll say Unit one of Module Five
-
电势差 电势 教案 免费_电势差 电势 课件 说课稿下载
教学目标 知识目标 1、理解电势差是描述电场的能的性质的物理量，理解电势差与零点电势面位置的选取无关，熟练应用其概念及定义式 进行相关的计算． 2、理解电势是描述电场的能的
-
新目标八年级上英语unit 4课件
一、teaching material analysis《新目标英语》的语言教育理念是：知识用于行动，强调“语言应用”，培养“创新、实践、能力”，发展“学习策略”。那么本节课作为unit4的section a
-
职高公共英语(说课稿) Unit Two Dialogues
职高公共英语（说课稿） Unit Two Dialogues 一、说教材 1．教材的地位及作用 高一新教材的每个单元包括Warming up （热身听说活动）、Dialogue（对话）、Passage (短文)、Grammar（语法）、E
