专题：我爱你中国教学设计
-
《我爱你中国》教学设计
五年级第一单元第四课 《我爱你中国》教学设计 郑村小学 张霞 教学目标： 1、了解我们祖国的心脏、祖国的明珠香港澳门和台湾的历史和现在。2、明白解放军是保卫祖国的中坚力
-
《我爱你,中国》教学设计
《我爱你，中国》教案
[教学目标]
知识：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
能力：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其 -
《我爱你,中国汉字》教学设计
《我爱你，中国汉字》教学设计 【设计理念】 教学中，我引导学生浏览课文，以“魅力”这个词在文中出现了几次为切入点展开教学，指导学生整体感知课文后，品读感悟这些句子后在书的旁
-
我爱你,中国教学设计（五篇材料）
1、《我们爱你啊，中国》教学设计 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、会写本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语
-
《我爱你中国汉字》教学设计
教学目标：1.有感情地朗读课文，感受作者对汉字的喜爱。2.从作者运用的多种修辞手法中体会所蕴含的思想感情。体会比喻、排比、拟人、反问修辞手法在文中表情达意的作用。3.通过
-
《我爱你啊,中国》 第二课时 教学设计
第二课时 教学内容：精读课文 课时目标： 1．能够正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2．通过理解诗歌语言、吟诵诗句，激发学生对伟大祖国的热爱之情。 教学进程： 一、复习1、听写词语。
-
我爱你中国的汉字教学设计
《我爱你中国的汉字》教学设计教材分析 汉字是什么？汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富
-
《我爱你,中国汉字》教学设计5篇
教学目标 1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思
-
《我爱你啊,中国》 第一课时 教学设计
1 我爱你啊，中国 教学目标： １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱
-
《我爱你》教学设计
《我爱你》教学设计 1 一、活动目标1。通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。2．通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力
-
人教版我爱你中国汉字教学设计（实用8篇）
篇1：《我爱你中国汉字》教学设计教材简析：《我爱你，中国的汉字》是刘湛秋的一篇散文。本文讲述了世界上独一无二的方块字――汉字的奇特魅力，借以表现中华民族的伟大智慧和丰富
-
我爱你，中国的汉字 教学设计 教案（范文模版）
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1、学会“框、韵、坠、幽、勒、脂、慧、骋、魅、赖”10个生字。 2、能有感情地朗读课文。 3、扣住文章重点词句理解课文,体会作者所表达
-
《我爱你,中国的汉字》教学设计[全文5篇]
一、教材说明： 《我爱你，中国的汉字》是长春版小学语文三年级上册第八版块的一篇课文。课文讲述了世界上独一无二的方块字——汉字的奇特魅力，借以表现中华民族的伟大智慧和丰
-
《我爱你,中国的汉字》教学设计之三（五篇模版）
教学目标１、通过阅读相关材料，体会作者热爱汉字的感情，积累文中好词佳句。２、通过综合性学习，继续增进对汉字的了解，感受汉字的美，增强对汉字的热爱之情，学会尊重汉字，在今后的生活中
-
我爱你中国（范文模版）
我爱你，中国！ 我的祖国，60多年来，你走过太多太多的苦难与感动，风雨里，你的坚强和善良，依然让人的灵魂感染与震憾。60多年来，你不少的英雄儿女，用自己不屈的崇高品质，一代代谱写了中华
-
我爱你中国范文合集
我爱你中国 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。 地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在
-
我爱你中国（本站推荐）
我爱你中国 瞿琮 百灵鸟从蓝天飞过 我爱你中国 我爱你春天蓬勃的秧苗 我爱你秋日金黄的硕果 我爱你青松气质 我爱你红梅品格 我爱你家乡的甜蔗 好像乳汁滋润着我的心窝 我爱
-
《我爱你,中国》教学案设计
《我爱你，中国》教学案设计 【课程标准】 知道我国是一个统一的多民族国家，各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 一、教与学目标 1.了解祖国灿烂的历史文化，知道
