专题：我爱雪莲花课件
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《我爱雪莲花》教案
教学目标1．指导学生以欢快热烈的情绪活泼而有弹性的声音演唱《我爱雪莲花》。2．通过简单的维吾尔族舞蹈动作的学习，培养学生的美感，更好地表现歌曲。3．掌握八分休止符的时值。教
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音乐《我爱雪莲花》说课稿（推荐5篇）
教学过程：
1. 播放《郊游》复习歌曲
2. 师生问好
3. 导入
师：同学们，我们都有故乡，比如，张老师的老家也就是故乡是焦作的，你们也，都来说一说自己的故乡是哪里的？谁来说？
生：……
师：非 -
音乐教案 我爱雪莲花教案（5篇材料）
《我爱雪莲花》教案 李佩萱 教学目标： 一、学习用热烈欢快的情绪、活泼而有弹性的声音 演唱歌曲。 二使学生感受新疆风格的音乐与舞蹈。 三、通过歌曲的学习，对学生进行思想教
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《我爱雪莲花》音乐教学设计
《我爱雪莲花》教学设计 高甸子小学 邢月娜 教学设计说明： 在这个教学设计中，本着以学生为主体，以音乐审美为核心的基本理念，从学生的兴趣入手，积极引导学生主动参与教学，充分体
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《我爱雪莲花》音乐课教学反思（大全5篇）
《我爱雪莲花》教学反思 ——顺义区西辛小学音乐教师徐秋思 本节课从选题、准备、调整、初步成型再到听课汇报一路以来得到来教研员王众敬老师和师傅常金兰老师的大力支持和
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我爱读书课件
我爱读书课件1【教学内容】义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》四年级上册第二单元第五课《和好书交朋友》之《我爱读书》【教学目标】1、引导学生体验读书给自
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我爱读书的课件
形象有趣的课件，使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师，课件只是起辅助教学的作用，但并不代表可以轻视。下面小编收集了有关我爱读书的课件，供大家参考。篇
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三年级上册《我爱我家》课件
课堂教学目标：１、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让同学感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解家庭的
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《我爱大海》课件教学设计
《我爱大海》课件教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚情感，培养学生对自然界的
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心中的雪莲花
心 中 的 雪 莲 花乌市第103中学初中语文组教师：汪亮勤联系方式：***2014年5月15日心中的雪莲花每当看到五彩斑斓的花朵争芳斗艳地向人们展示她们的娇美容貌时，我的思绪
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读雪莲花有感
读雪莲花有感雪峰千里绵延，洁白层层重叠，在雪线之处，一朵雪莲于风中摇曳舞动，涌动出满目的孤傲和圣洁。我牵枣红色的军马，立于她的面前，身后是广袤的博尔塔拉草原，四周万千苍松如万
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雪莲花美文欣赏
巍峨的高山，只留恋深谷，因为那里有幽兰绽开；雄伟的大殿，独居茅屋，因为那里有虫鸣相伴。花开花落的晶莹，我依旧生活在梦里的春天。下面小编为你整理了雪莲花美文，希望能帮到你！雪莲花
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爱党爱军课件
第四章爱党爱军
第一节沂蒙人民对党无限忠诚
第二节沂蒙人民对子弟兵无比爱戴
第三节爱党爱军与近现代爱国主义“爱党爱军”是沂蒙精神的灵魂，表现出沂蒙人民对中国共产党的 -
人音版小学音乐二年级下册《我爱雪莲花》评课记录
《我爱雪莲花》听评课记录 听了甘老师执教的《我爱雪莲花》，在优美的舞蹈和动听的声音中，我仿佛走进了热情的哈萨克民族，和他们一起弹起冬不拉，赞美我们最亲爱的边防军叔叔。我
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友谊的雪莲花诗歌
有多少人走进你的生活？又有多少人无声地离去？是什么让你的胸膛依然像钢铁一般坚强？又是什么让你的灵魂依然如开阔的苍天？不错，就是那颗关心你的心。它并不存在于宇宙之外，它就在这
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心中的雪莲花散文
迈着轻浮的脚步，走在漫长的小道上。抬头，看向道路的尽头，但看到的只有迷茫。即使走过这路千百遍，即使确信前方就是自己的终点，但也难掩心中的恐慌。初中的生活就是这样，让我失去了
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赞美雪莲花的诗句
雪莲花，盛开在天山上的花，各位同学们,下面是赞美雪莲花的诗句，欢迎阅读。赞美雪莲花的诗句古代《天山雪莲》云岭冰峰素色寒，雪莲典雅峭崖欢。娉婷仙韵无尘染，蕙质冰肌献玉兰。《
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雪莲花散文（共五则）
谁？无畏无惧，追寻了一千年，披荆斩棘，只为那一次，未了梦缘？谁？无怨无悔，执着了一千年，栉风沐雨，只为那一刻，细雪飞扬？谁？如痴如醉，守候了一千年，翘首以盼，只为那一年，雪莲花开？也许，那一次，梦境真
