专题:我的角色与责任教案
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责任与角色同在教案
责任与角色同在教案
责任与角色同在教案1
教学目标1、知识目标:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个 -
正确认识自己(角色与责任)教案(★)
第3课 正确认识自己---角色与责任(第1站) 一.教学目标 1.通过问题的探讨,让学生明白自己的角色变化,和应该扮演的、新的角色,从而体验到新时期新的角色的认知和情感。 2.通过课堂
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1责任与角色
九年级政治学科导学案
NO:001
课题:第一单元第一课:责任与角色同在
第一课时:我对谁负责谁对我负责
[导学目标]:
1、通过学习知道责任是产生社会关系中的相互承诺;懂得人因不同的 -
角色 责任
《角色与责任》主题班会设计
孝感市楚澴中学张海霞
活动设想:
1、指导学生明确自己在家庭、学校、社会中扮演的诸多角色,及各个角色应当承担的责任。
2、通过讲述名人“责任” -
责任与角色同在教案(优秀范文5篇)
责任与角色同在教案 教学 2009-08-30 22:38 阅读121 评论0字号: 大 中 小 ★教学目标: 知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂
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第一课《角色与责任同在》
第一单元 《承担责任服务社会》 第一课《 角色与责任同在》 【我对谁负责,谁对我负责】 【2014天津】14. 我们每个人都应该有责任感。社会责任感的集中表现是 A.团队精神 B.创
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第一单元第一课《责任与角色同在》教案
第一课 责任与角色同在 一、教学目标 1、知识目标:①知道责任的含义;②知道责任的来源;③懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;④懂得每个人应该自己对自己负责;⑤知道负责任
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我的角色 我的责任-升旗演讲稿
我的角色 我的责任
尊敬的校领导,老师,同学们:
大家早上好!
首先,请允许我感谢学校给予我这个机会在此发言。
送走了一个寒冬,我们又迎来了温暖的春天。“一年之计在于春”,这个春 -
第一课责任与角色同在 2
第一课 责任与角色同在 二、达标训练 (一)单项选择题1.责任产生于社会关系中的A.彼此信任B.相互承诺C.诚信相待D.相互关爱2.我们在生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着
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专题01 责任与角色同在[大全5篇]
专题01 责任与角色同在 聚焦考点☆温习理解 一、教材重点回顾: 1.责任是一个人应当做的事情,例如,你应该上学,你应该帮助朋友,应该按时完成作业。责任是不应该做某些事情,例如,你不
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3.1角色与责任 教学案
教学案 角色与责任一、课题导入,明确目标。 学习目标:通过本课的学习,使学生了解自己作为青少年的身心发展特征,以及促进自己身心健康发展的途径。让学生明白,步入初中,自己的社会
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“责任与角色同在”课堂教学设计方案
“责任与角色同在”课堂教学设计方案 教学目标 知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的
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责任与角色同在(教学设计)(大全)
第一课责任与角色同在(教学设计) 第一框 我对谁负责 谁对我负责 宁陕县蒲河九年制学校 陈权 【本单元的地位】 《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》紧密围绕成长中
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责任与角色同在(教学设计)
第一课责任与角色同在(教学设计) 第一框 我对谁负责 谁对我负责 宁陕县蒲河九年制学校 陈权(一)新课导入、话题导入我想先向大家打听一件事:如果你最后一个离开教室你都会做些
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责任与角色同在教学反思
责任与角色同在教学反思 反思一:责任与角色同在>教学反思作为九年级的学生,已具有一定学习能力,比较喜欢自主、探究、交流合作的学习方式,为了充分发挥学生的学习主体地位,所以,
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学校中层领导干部的责任与角色
学校中层领导干部的责任与角色 (网上下载的) 一个学校领导班子,其构成有校长、有中层干部。人们常说,即使校长浑身是铁也打不了几颗钉。因此抓好学校领导班子建设,既要抓好校长
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第一课责任与角色同在1(5篇)
大庆市第十九中学导学稿系列九年级全一册班级:初三姓名:李莉第一课责任与角色同在
第一目我对谁负责谁对我负责
课型:新课主备人:审核:
一、学习目标
通过学习本篇课文,学生掌握责 -
第六课 责任与角色同在 教学设计
第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 知识目标 1.知道责任的含义、来源。 2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。 3.懂得每个人都应当对自己负责,知道负责任