专题：舞蹈课堂教学
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用欣赏舞蹈引入课堂教学
用欣赏舞蹈引入课堂教学我在“音乐和舞蹈”模块的教学主要采取欣赏与讲授相结合的方法：一、欣赏经典舞剧，提高学习兴趣
提高学生对舞蹈的兴趣和爱好，鼓励学生欣赏经典舞剧，使舞 -
东莞舞蹈学校的舞蹈课堂教学
东莞舞蹈学校的舞蹈课堂教学 （一）、舞蹈教学课堂的构成 课堂教学是舞蹈教学的基本形式按不同年级、不同性别分班上课。 组成人员：一个舞蹈教师、一个钢琴伴奏、一批学生。 （二
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关于提高幼师舞蹈课堂教学的几点思考
关于提高幼师舞蹈课堂教学的几点思考 【摘 要】幼儿舞蹈对于幼儿心灵和审美的开发以及熏陶，有着与其它艺术形式都不可比拟的作用和价值。怎样更好地发挥舞蹈教学的特点，提升学
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实践教学对舞蹈课堂教学的重要性范文合集
实践教学对舞蹈课堂教学的重要性 【摘要】时至今日，高等教育的开放式教学开展得越来越深入，在舞蹈专业教学中，实践式教学对于课堂教学可以说也越来越重要。本文将结合本人工作
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藏族舞蹈风格特点与课堂教学（精选多篇）
探索藏族舞蹈风格特点融入教学中的方法 郑州信息工程职业学院 尚瑞芝 [摘要] 由于地域的差异，在整个西藏地区的区域范围内，造成各种不同的藏区形成自己的语言。源于此，各藏区人
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舞蹈律动在音乐课堂教学中的实效性（大全）
舞蹈律动在音乐课堂教学中的实效性 ——《金孔雀轻轻跳》教学案例 一、案例背景 在小学音乐课堂中，学唱课型成为最主要的课型之一。而学生们的潜意识中也认为“音乐课”就
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“学―创―教”幼师舞蹈课堂教学模式的实践探索
“学―创―教”幼师舞蹈课堂教学模式的实践探索 摘 要：“学―创―教”幼师舞蹈课堂教学模式是在实践中探索出的新思路，对于学生今后的岗位实践具有重要意义。从三个环节论述了
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浅谈舞蹈律动在小学音乐课堂教学中的作用
浅谈舞蹈律动在小学音乐课堂教学中的作用 传统的音乐教学，多以教材的核心内容为主，采取单一、固化的教学方式教唱歌曲，学习音乐常识和乐理知识，常常忽略了音乐教学的创新与变革
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舞蹈在小学音乐课堂教学中的作用（共5篇）
舞蹈在小学音乐课堂教学中的作用 龙镇学校张喜凤 舞蹈在小学音乐课堂教学中的作用 摘要：音乐和舞蹈之间存在紧密的联系，因而小学音乐教学中需要重视二者的有机结合。如今很多
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舞蹈工作计划
舞蹈工作计划 舞蹈工作计划1 新学期新的开始，本学期由我担任舞蹈班的教学工作，通过开学的家长会和一周的教学实验课，我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致了解，下面我根据幼儿年
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舞蹈教学方法
记得，在教育界批评“注入式教学法”（填鸭式教学法），提倡“启发式教学法”时，舞蹈界“口传身授”这一传统的舞蹈教学方法往往受到怀疑，甚至被置于“注入式”之列，其实，我觉得经过科学
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舞蹈心得体会
舞蹈心得体会1 再次来到博奥，再次重新领略了博奥的风采。在这几年中，博奥成长了许多，由一只雏鹰成长为一只羽翼丰满的雄鹰，展翅翱翔在博兴蔚蓝的天空中。今天在博奥呆的每一分
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舞蹈管理制度
舞蹈管理制度 舞蹈管理制度1 一、物品管理1、发给个人使用和保管的物品由办公室进行登记。登记内容包括，发放日期、物品名称、有无破损等。由个人保管的物品不得擅自借用他人
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草原舞蹈
草原舞蹈 草原舞蹈是草原文化的重要组成部分和重要内容，是草原文化在该领域的集中表现。舞蹈艺术以其独特而多样的表现形式、自然人体的本真表现，深化了草原文化的思想内涵，
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舞蹈鉴赏（定稿）
1.客观范畴的舞蹈不包括下面哪一项：（B） A、生活形态的舞蹈 B、少数民族的舞蹈 C、规训形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈 2. 下面关于“果谐”描述不正确的一项是：（A） A、意为
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舞蹈欣赏
舞蹈欣赏——范畴与路径1 日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是（）。 A、同甲 B、堆谢 C、谐 D、囊玛 正确答案： A 2 “卓舞”属于（）地区的特色舞蹈。 A、安多 B、日喀则 C、卫藏 D、
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舞蹈鉴赏
1客观范畴的舞蹈不包括下面哪一项：（） A、生活形态的舞蹈 B、少数民族的舞蹈 C、规训形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈我的答案：B 2下面关于“果谐”描述不正确的一项是：（） A、
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舞蹈工作总结
工作总结 伴随着2015新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！ 本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的
