专题：我的美丽祖国
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我眼中美丽的祖国
我眼中美丽的祖国 大邑县城西学校 黄玉明 五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一
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美丽祖国
美好家园，由我建设
我记忆中的家乡，天空是明亮的蔚蓝色，清澈的河水环绕着村子静静流淌。而去年的春节我回到家乡时，却是另一番景象：河水污浊不堪，上面漂浮着大片的生活垃圾，散发出 -
我爱您,美丽的祖国
我爱您，美丽的祖国 ——读《美丽中国，我的中国梦》有感 分水中心小学：周继洪 我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、历史悠久的国家，她像一位巨人，屹立在世界
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美丽祖国我来夸有感
我与祖国共奋进我们伟大的祖国，辽阔富饶的土地，横亘着无数的山川、河流；碧野千里或是地势起伏，每一寸土地都孕育了一个故事。960万平方公里，创构出了多么辉煌的文明。沿着黄河长
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美丽的祖国
美丽的祖国
冠山联校大峪学校五年级王璨
《论语》有云：智者乐水，仁者乐山。身处祖国，最可爱之处是随处有澄澈的河湾，有可以宁静身心的地方．我习惯于在河畔漫步，或徜徉在潜山的绿树 -
关于国庆节的作文：我爱我美丽的祖国
关于国庆节的作文：我爱我美丽的祖国
在地球的北面，亚洲的东部，太平洋的西岸，有一个美丽的地方，这儿是我们的故乡，这儿是我们的家园，这就是我们伟大的祖国――母亲，是她，用睚已的乳汁， -
我爱我的祖国 也爱我美丽的新疆
我爱我的祖国也爱我美丽的新疆 “我们新疆好地方呀！天山南北好牧场„„”这悠扬的歌声飘过草原，穿过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香；草原上牛羊肥壮，马儿奔跑；宽阔的田野上，金
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我和祖国
我和祖国 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。” 祖国在我心中，是这位祖**亲给了我生命，是她给予了我希望。是因为她我才活着。 红
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中班 美丽的祖国
活动八美丽的祖国
活动目标：
1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 活动准备：
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美丽的祖国（精选5篇）
美丽的祖国美丽的祖国1当我牙牙学语时，爸爸告诉我，我们的祖国就像一只大公鸡，傲立在世界的东方。我长大了一点儿，从电视上看到中国走出了许多名人。当我上小学时，我知道中国位于
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美丽祖国（共5篇）
我美丽的祖国
窗外的小鸟唱着婉转的歌儿，在这明媚的春光里我静静地端坐在椅子上，手握一支绚烂的彩笔，在白净的纸上挥笔画着，每一笔都投注着我所有的感情。我望着纸上五彩的画，心 -
建设美丽祖国建设美丽乡村
建设美丽祖国建设美好家园 -----作者：刘绍祺 我的家乡是酒泉，这里空气新鲜，蓝天白云，祁连山脉像母亲一样从南边怀抱着这座城市。城市街道树木茂盛，高楼林立，人们安居乐业，孩子们坐
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美丽的祖国演讲稿
美丽的祖国，可爱的家乡在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她
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歌颂美丽的祖国
歌颂美丽的祖国 沧州市运河区南陈屯乡北队学校五年级：李欣怡 五十六个民族兄弟是一家，起来！起来！起来！不愿做奴隶的人们…….国歌唱响了民族的精神。欢乐的鼓点，敲响了祖国的赞歌
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《美丽的祖国》教案
《美丽的祖国》教学设计 教学目标 1认识和书写本课要求认写的字，养成良好的书写习惯，积累一定的识字方法。 2正确、流利地朗读课文。 3了解祖国各地的风景名胜，激发学
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祖国山河多美丽
祖国山河多美丽
在世界的某个角落，有一个世界奇迹，他高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落；他大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；他的儿女勤劳勇敢， 五十六个民族相濡以沫 -
歌颂美丽的祖国[合集]
歌颂美丽的祖国
黄骅市渤海路小学五年级（4）班王星朔
指导教师：蒋欣荣
我有美丽的祖国，我要歌颂我的祖国。
我歌颂我美丽的祖国，歌颂它那迷人的风景。它有天堂般美景的苏杭，它有山 -
美丽的祖国我爱你
—美丽的祖国我爱你 教学目标： 1、知道自己的祖国是中国，了解祖国的一些风景名胜、建设成就、著名建筑等。 2、热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的自豪感。 教学准备：
