专题：我的母亲教案设计
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《我的母亲》教案设计
《我的母亲》教案设计
一 .概述
本单元的五篇文章均是名家之作，有的是回忆录，有的是传记。或讲述作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面。他们会让我们体悟 -
我的母亲教案设计意图
我的母亲教案设计意图 1、教材地位： 胡适的《我的母亲》选编在新课标人教版实验教材《语文》八年级下册第一单元第二课，原文选自《胡适自传》，它的体裁是传记。这个单元的专题
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《我的母亲》{胡适}教案设计
我的母亲 教学目标 1.知识与技能目标： 深入理解课文内容。 把握文章的写作特色。 2.过程与方法目标： 通过小组合作学习与自主探究能整体把握作品。 能从自主学习中获得发
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《我的母亲》{胡适}教案设计
《我的母亲》教案设计 八年级语文 肖云 [教学目标] 1.知识与技能目标： （1）深入理解课文内容。 （2）把握文章的写作特色。 2.过程与方法目标： （1）通过小组合作学习与自主探究能
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《我的母亲》{胡适}教案设计
2、我的母亲 [教学目标] 1.知识与技能目标： 深入理解课文内容。 把握文章的写作特色。 2.过程与方法目标： 通过小组合作学习与自主探究能整体把握作品。能从自主学习中获
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我的母亲教案设计1（范文模版）
八年级语文《我的母亲》教学设计 教学目标： 1、了解作者，揣摩语言，学习通过富有表现力语言表现母爱 2、学习本文选取典型材料展现人物形象的写法 3、感受高尚无私的母爱，从而理
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《我的母亲》{胡适}教案设计
《我的母亲》教案设计 [教学目标] 1.知识与技能目标：深入理解课文内容。把握文章的写作特色。 2.过程与方法目标： 通过小组合作学习与自主探究能整体把握作品。能从自主学
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我的母亲胡适教案设计
我的母亲胡适教案设计1教学目标1、了解作者，学习生字词。2、感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响，把握作者的思想感情。3、激发学生对母亲的热爱之情。教学重点
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《我的母亲》语文教案设计
教学目标：一、能力目标理解文章，概括母亲的形象，体会作者对母亲的深厚感情。品味含义丰富的语句，把握自传的语体特点。感悟胡适及其作品所包含的人文内容，丰富文化素养。二、德育
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第一次抱母亲教案设计
第一次抱母亲教案设计 教材分析： “第一次抱母亲”这一题目是对课文故事情节的高度浓缩和概括，非常凝练地表达了儿子对母亲强烈真挚的情感。文章写了由于母亲生病住院，需要更
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《第一次抱母亲》教案设计大全
《第一次抱母亲》教学设计[教学过程]
一、创设情境
孩子们会读书的人用两只眼睛，一只眼睛看纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背后。
你懂得这句话的意思吗？这是上课前老师送给 -
《怀念母亲》的教案设计（★）
教学目的：1、 正确认读课文中的生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。2、 感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3、 揣摩重点词句，感受作者对两个母亲同
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《我是什么》教案设计（本站推荐）
教学目标：1.认识“浮,雹”2个生字，会写2个字；能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；通过课前搜集的资料，培养学生搜集信息、整理资料的能力。2.在富有情趣的情境中，在快乐的
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有关《我是什么》教案设计（定稿）
《我是什么》教案设计【教材分析】本课是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。文中始终不点
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教案设计(我)
八年级上册第一课第三框《难报三春晖》教学设计 ──南宁市中小学学科德育教学录像课比赛 武鸣县宁武中心学校 梁爱仙 【教学目标】 知识目标：通过教学，让学生明白，父母为子女
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《第一次抱母亲》教案设计[推荐五篇]
一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、抓住关键词句细细品读，体会母爱的无私与伟大；3、感受“我”第一次抱母亲的情感变化，领悟由第一次抱母亲给我们带来的生活启
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《第一次抱母亲》教案设计5篇
13、《第一次抱母亲》第二课时 教学设计 同仁九年制学校 成玲 教材分析：《第一次抱母亲》是苏教版小学语文四年级下册第四单元一篇情感型课文。文章记叙了“我”去守护生病
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第一次抱母亲的教案设计[★]
一、教学目标1、能正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文。2、理解生字组成的新词，准确认读生字词。3、抓住“母亲竟然这么轻，我心里很难过”这句话及三处“没想到”引导学生
