专题:我的名字大班教案
-
大班语言:我的名字教案(精选5篇)
大班语言:我的名字教案作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收
-
幼儿园大班我的名字教案反思(大全5篇)
《大班我的名字教案反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班我的名字教案反思!(1)大班美术公开课教案《我的名字创意》含反思活动名称:
-
幼儿园大班语言活动教案我的名字
幼儿园大班语言活动教案:我的名字 一、活动目标: 1、大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事,学习用"我的名字在第几行、第几个,我叫xxx"的句式完整表述。 2、学习书写自己
-
儿童教案-大班歌曲教案:把我的名字唱出来
大班歌曲教案:把我的名字唱出来 教学目标: 1.以快乐的情绪进行歌唱活动,体验歌曲旋律的流畅和接龙形式的有趣。 2.饶有兴趣地演唱自己的名字,产生自豪感。 教学重点:掌握歌曲的旋律
-
名字的秘密大班语言教案
【教学目标】1、愿意大胆表述自己名字的秘密,感受自己名字的独特。(重点)2、感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。(难点)【教学准备】1、事先请幼儿向家长了解自己名字
-
大班社会教案:名字的秘密
大班社会:名字的秘密 执教者:李红妹 活动目标 1、 大胆交流自己名字的故事,了解名字的含义和独特性。、 2、 能辨认自己或他人的姓名,感受中国姓氏的丰富。 3、 感知自己名字的
-
《名字的故事》大班语言教案
名字的故事
大班语言教案【活动目标】
1. 知道中国人的姓名由姓和名组成,对中国人的姓氏文化感兴趣。
2. 了解名字的独特性和含义,大胆交流自己名字的意义。
3. 体会父母对自 -
大班社会《名字的故事》教案 文档
大班社会《名字的故事》教案 一 、活动目标 1、能辨认自己或他人的姓氏,对汉字感兴趣,感受中国姓氏的丰富。2、感知自己名字的与众不同,大胆交流名字的由来,体会家长对自己的期
-
名字教案
5、活动名称:名字的故事 设计意图:近阶段我们正在进行《我自己》大主题中《我和别人不一样》的小主题活动,通过活动让幼儿知道我是人群中的一个,体验和大家做朋友的快乐,尝试用
-
幼儿园大班音乐教案:唱唱说说我的名字[5篇模版]
幼儿园大班音乐教案:唱唱说说我的名字随着社交网络和信息技术的飞速发展,越来越多人热衷于在社交平台上发布说说,用于跟亲朋好友分享个人生活情况。你知道发什么样的说说才能避
-
幼儿园大班教案《我的名字》及教学反思[5篇范例]
大班教案《我的名字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习书写自己的名字,感受自己名字的独特,大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事,学习用"我的名字在第
-
大班毕业典礼方案名字
大班毕业典礼方案名字 大班毕业典礼方案名字 活动主题:再见了,亲爱的幼儿园 活动目标: 1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱
-
大班美术教案:名字变变变[精选五篇]
大班美术教案:名字变变变 设计思路: 随着大班幼儿知识经验的丰富,我发现我班孩子逐渐对文字产生兴趣,而且本班幼儿大部分都会写自己的名字,他们对想象添画类型的绘画活动十分喜爱
-
幼儿园大班社会活动《名字的故事》精品教案
幼儿园大班社会活动《名字的故事》精品教案 活动名称:名字的故事 活动目标: 1.了解自己名字是由姓和名两部分组成,感知姓名的重要和中国姓氏的丰富。 2.大胆与同伴交流自己名字
-
幼儿园大班语言教案--特别的名字
幼儿园大班语言教案
《特别的名字》
目标:
1、知道自己名字的由来和汉字。
2、尝试用符号表示自己的姓名并学会书写自己的姓名。
3、喜欢名字游戏,乐意在集体面前交流自己的名 -
名字的秘密幼儿园大班社会教案
活动目标:1、发现名字中隐藏的秘密,初步了解自己名字的含义,感受中国传统文化的美妙。2、能在集体面前大胆地表达自己和想法和意见。活动准备:认识并学会书写自己的名字;认识同伴
-
我的名字在哪里教案
【活动目标】1、学习认读全班小朋友的名字,熟悉全班小朋友。2、学会在日常生活中通过认读小朋友的名字区分各自的日常用品。【活动准备】1、平时将幼儿的名字贴在每个人的个
-
把我的名字唱出来教案
大班主题活动《把我的名字唱出来》 重点领域:艺术 设计意图: 在上学期的磨课活动中,通过对“科学活动的组织与实施”的尝试,汲取众人智慧,我对科学领域的活动组织有了一定的思路