专题:我的性格开朗
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性格开朗
性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的
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该生性格开朗
该生性格开朗,学习踏实努力,这个学期成绩的提高,老师和同学都看在眼里,这是你努力的结果,是你应得的奖励,尤其是在理科方面的学习。不过,问题暴漏的也不少,学习是容易分心走神,不能全
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1 本人性格开朗[定稿]
1 本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳,富有时间观念,富于团队 合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度,有一定的语言表达能力,善于沟通交际,具有良好的 人际关系
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性格开朗的自我介绍
自我介绍是每一个人都必然要经历的一件事情,是让别人更直接了解你的方法。下面小编带来的是性格开朗的自我介绍,希望对你有帮助。性格开朗的自我介绍1瞧,一个帅气的小男孩正向
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六年级学生评语大全:性格开朗篇
小学教育辅导 http://edu.21cn.com/kcnet1240/ 你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真,上课积极发言,劳动积极主动,礼貌待人。希今后在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,扬长
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她是一个性格开朗的人作文500字
她是一个性格开朗的人作文500字
她是一个性格开朗的人作文500字 她教会了我绘画,教会了我写小说,也让我从此向往蓝天,不再被烦恼所困。——题记
她很开朗,很阳光······更 -
我和普通话[定稿]
我和普通话 普通话,是我们国家的通用语言,是我们中华民族的声音,如今在国际上占有着越来越显著的地位,但是依旧有一些地区的方言存在,这就造成了语言沟通的不方便,甚至闹出了许多
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我与经典(本站推荐)
我与经典 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话说得对。 书把我带进了历史长河,使我认识了许名人,知道了别的名言名句。我们学校最近出了一本书《静待花开
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我是什么教案
我是什么教案 篇1 设计理念:低年级要重视学生朗读能力的培养,教学中应把朗读作为理解课文内容、体会思想情感、感受语言文字的重要手段。因此本课设计,根据课文的结构特点,积极
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我能行(范文)
我能行 五(1)班 孟慧 “我能行”,多么简单的三个字啊!可是在我遇到困时,它总是鼓励着我,给了我战胜困难的勇气。 还记得刚来实验上学时,因为基础太差,那时要我写一篇作文简直就像
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我就是我作文
我就是我作文 篇一:作文:我就是我我就是我 每个人在世界上都是一个独立的存在,就像漫天飞舞的雪花,每一片都有自己炫丽的光辉,迷宫般的晶莹花纹,我们不需要倚照他人身旁。“海阔
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《我是什么》学案
《我是什么》学案 【教学预设目标】 运用图文对照、情境识字、归类识字等方法,采用变序教学法,认读并理解“庄稼、灌溉、淹没、暴躁、冲毁、灾害”等词语。能正确、规范书写“
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我推荐一本书
1我推荐一本书——《课堂作文》 书,是我们的好朋友,它不仅教给我们许多知识,还教会我们许多做人的道理。高尔基说:书是人类进步的阶梯。所以我们就更应该多读书。 我就有一本让
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我爱家乡
我爱家乡,南翔 尊敬的领导、同志们,你们好! 我叫陈燕如,出生于江苏省启东市。那里有我从小养育、培养、教育的父母、老师和爱我的亲人,非常牵挂。但是在我20多年来,在上海南翔奋
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我和爸爸妈妈
我和爸爸妈妈 我从一个什么事都不懂的婴儿成长为11岁的少年。在这漫长的岁月里,父母在我身上倾注了无数的爱。 记得那是三年级的一天。我偷偷地背着爸爸妈妈去校门口买了一包5
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我学会了分享
我学会了分享
初三七班宋博
分享是一缕阳光,照亮了一片心灵;分享是一股春风,吹化了内心的冰封。在一个寒冷的冬天,我学会了分享。
那是多年前的事了,当寒冬又一次侵略这片被黑暗 -
我爱岗敬业(范文)
我爱岗敬业,责任心强,在教学上努力工作,勤奋学习,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的称赞,先后被评为“镇优秀教师”和县优秀班主任,获得“走青春路做育花人”主题活动的三等
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我真幸福
我真幸福
一个孩子拥有家,是一件幸福的事情。而我,也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家,让我感到了温馨,让我感到了幸福。
无论在什么时刻,只要拥有家,就会有温馨的感觉存在。