专题：我的自画像教案
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我的自画像教案
品德与社会 三年级上册 1 《自画像》教学目标： 在活动中引导学生了解自己的外部特征，肯定自己的长处；再结合他人对自己的评价，增强对自己的认识和对自己的积极评价。 教学过程：
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我的自画像教案
教学目标： 1.明确习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定的顺序介绍自己。 2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要
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我的自画像教案
我的自画像 教学目标 1.通过展示人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点的方法，向别人介绍自己。 2.选择最能反映自己特点的某一方面，用具体事例来展现自己的特点。 3.根据写
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自画像教案
自画像 教学目标： 1、知识技能：初步了解自己头部的外形特点，能抓住自己的头部特征， 仔细观察人物特点和画出人物形象 2、过程和方法：能仔细观察，尝试用不同的材料（如：油画棒、彩色水
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自画像教案
湘教版二年级上册美术教案 2010-10-09 10:46:35| 分类： 引用的作品 | 标签： |字号大中小 订阅第一课《影子大王》 教学目标 1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接
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“自画像”教案
第一章 人物画廊 同学们，在我们的生活中会遇到形形色色的人。当你看到一个人总会有个第一印象，印象从何而来呢？他们有不一样的容貌，不一样的声音，不一样的动作表情······我
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《我的自画像》教案2
《我的自画像》教案 教学目标： 1、认识自我，使学生爱自己，对自己有信心。 2、使学生欣赏自我，懂得积极表现自己，善于完善自己。 教学重难点： 了解自己的特点，知道人各有所长，要取长
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美术教案 我的自画像
美术活动：我的自画像 活动目标: 1.指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的外形，培养幼儿语言表达能力。 2.鼓励幼儿学习选择用不同的表现形式表达自己的外表悦。 3.培养幼儿的
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我的自画像册教案
我的自画像册—未来的我 教学目标： 1. 能抓住自己的外貌特征，表现自己未来的形象 2. 发掘个人的想象力和创造力，大胆自信的画出未来的自己 3. 通过这节课的学习，让同学们拓展美
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习作《我的自画像》教案
习作《我的自画像》教案 教学要求： 1、读懂例文《我的自画像》，了解主要内容，初步感受图文介绍自己的方法。 2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、
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《我的自画像》教案（推荐阅读）
《我的自画像》教案 教学目标 1．认识自我，使学生爱自己，对自己有信心。 2．使学生欣赏自我，懂得积极表现自己，善于完善自己。 教学重点、难点 了解自己的特点，知道人各有所长，要取长
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《我的自画像》教案1
《我的自画像》教案 教学目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学
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《我的自画像》教案1（范文大全）
《我的自画像》教案 教学目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学
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我的自画像
我的自画像老师您好，我叫小王，您刚接手我们班级，想必还不太熟悉我们每个人的情况吧，下面我先向你介绍一下我吧。我的头发比较短，发型是普通的小平头，耳朵旁边的头发较长一些。我有
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我的自画像（精选）
我的自画像 教学目标： 1.读懂例文《我的自画像》，了解主要内容和叙述顺序，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2.画好自画像，读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物
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我的自画像
我的自画像
她，一张白晳的瓜子脸，新月似的眉毛嵌着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，红红的樱桃嘴里不时啃点小东西。这就是我—一个天真可爱的小姑娘。看书和书法是我最大的爱 -
我的自画像
我的自画像
有一个小女孩，长着平凡的相貌。苗条而又瘦小的身材，一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛显的她的大眼睛更加美了，一个高高的鼻梁，红润的樱桃小嘴。
她今年十一岁了，不过她 -
我的自画像
我的自画像 开头1.一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了! 2.我叫
