专题:五官科护理学课程任务
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五官科护理学
2018年6月(专科) 中南大学网络教育课程考试 《五官科护理学》试题 考试说明: 1.首先下载试题及《标准答卷模版》,完成答题后,答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则:学号.doc。如
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五官科护理学
屈光不正:眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光作用后,不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。 青光眼:以眼压异常开始视功能减退和组织的损害,引起视乳头凹陷
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五官科护理学考试题
五官科护理学考试题答案 姓名 考号 专业 一、 名词解释(每小题3分,共12分) 1、 屈光—— 2、 黎特尔区——3、 龋病——4、 智齿冠周炎——二、判断题(每题1分,对在题后的括
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五官科护理学(5篇)
2017年6月(专科) 中南大学网络教育课程考试 《五官科护理学》试题 考试说明: 1.首先下载试题及《标准答卷模版》,完成答题后,答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则:学号.doc。
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2018年1月五官科护理学正考(含正确答案)
试卷名称:2018年1月五官科护理学正考 满分:100 单选题 1.角膜穿孔的预防措施不正确的是(分值:1分) A.滴眼药动作要轻柔,勿压迫眼球B.勿用力咳嗽及打喷嚏 C.球结膜下注射时,
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外科护理学 03任务0008
03任务_0008 1. 肾挫伤非手术治疗至少需要卧床 A. 2周 B. 3周 C. 4周 D. 5周 E. 6周 满分:2 分 2. 腰椎间盘突出症的好发部位是 A. L1~2间盘和L2~3间盘 B. L2~3间盘和L3~4间盘 C
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护理学基础说课程
一、课程定位
1.课程性质和地位
我们通过社会调研,对护理岗位需求进行分析,根据实际岗位工作的任务所需要的知识、能力、素质要求,制定人才培养方案,要求培养出高素质技能型专门 -
《老年护理学》课程教学大纲
老年护理学课程教学大纲课程名称:老年护理学(Nursing)课程编码:Z303202总学时/总学分:32/2理论学时/理论学分:24/1.5见习学时:8/0.5适用专业:护理学专业开课单位:医学院一、课程性质
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《护理学导论》课程教学大纲
《护理学导论》课程教学大纲 第一部分 课程的学习目的及总体要求 一、课程的学习目的 《护理学导论》是护理专业的启蒙和入门课程。该课程以崔焱主编的人民卫生出版社2001年
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《内科护理学〉课程教学大纲
《内科护理学〉课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 内科护理学是护理学专业的主干专业课,是中央广播电视大学护理学专业统设必修课。内科护理学是研究内科
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中国医科大学2016年12月考试《五官科护理学》考查课试题
中国医科大学2016年12月考试《五官科护理学》考查课试题 ---单选题--- 1. '以下哪项与鼻窦中最大者相符A. 上颌窦、开口于上鼻道 B. 上颌窦、开口于中鼻道 C. 额窦、开口于
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社区护理学(本)形考任务
健康的含义不包括 选择一项: A. 道德健康 B. 心理健康 C. 社会适应良好 D. 躯体健康 E. 人际关系良好 题目2 还未回答 满分3.00 未标记标记题目 题干 关于健康与疾病的描述
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郑州大学现代远程教育《五官科护理》课程考核
郑州大学现代远程教育《五官科护理》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习的平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容
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《儿科护理学》课程简介(护理)
《儿科护理学》课程简介
课程名称:《儿科护理学》
英文名字:《Pediatric Nursing》
开课单位:护理学系临床护理学教研室
课程性质:必修课
总 学 时:76学时,其中理论:64学时,见习:12 -
《护理学基础》课程简介(护理学本科)
《护理学基础》课程简介
课程名称:《护理学基础》
英文名称:《Fundamentals of Nursing》
开课单位:护理系基础护理学教研室
课程性质:必修课
总 学 时:258学时,其中理论:110学时,实 -
《妇产科护理学》课程简介(护理)
《妇产科护理学》课程简介
课程名称:《妇产科护理学》
英文名字:《Gynecology And Obstetrics Nursing》
开课单位:护理学系临床护理学教研室
课程性质:必修课
总 学 时:76学时 -
《护理学导论》课程简介(护理学本科)
《护理学导论》课程简介
课程名称:《护理学导论》
英文名称:《Introduction of Nursing》
开课单位:护理系基础护理学教研室
课程性质:必修课
总 学 时:30学时
学分:1.7学分
适用 -
本科《内科护理学》课程教学大纲
《内科护理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:内科护理学 课程代码:Byh15- Byh16 课程性质:专业必修课 学 分 数:10 学 时 数:160学时 适用专业:护理学类专业 先 行 课:公共