专题：文化素养之古典诗词篇
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2018安徽教师资格考试文化素养之古典诗词篇
推荐阅读：安徽公务员考试网安徽选调生考试网 文化素养之古典诗词篇 这几天，有同学问到今年考试的情况，说是感觉文学类的题目比较多，不过这也是理所当然，因为整个全民背景下大家都
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2018海南教师资格考试：文化素养之古典诗词篇
教学工作的基本环节这部分内容是教师资格考试的重要考点，也是教学这章内容非常重要的考点。这部分主要以单选题和多选题为主，需要重点复习。接下来给大家具体讲解一下这部分的
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诵读古典诗词 提高学生的文化素养
诵读古典诗词 提高学生的文化素养 古典诗词是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗璀灿明珠。古典诗词内涵丰富，博大精深，集中反映了我国人民的思维方式、心性形式
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29品味经典诗词之美 传承古典文化精华
品味经典诗词之美传承古典文化精华 ——提高初中生鉴赏古诗词能力之我见 古典诗词是中国文学史上最响亮的品牌，集形式美与情理美、语言美与意境美、音乐美与色彩美于一身，具有
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诵读古典诗词 提高学生素养
诵读古典诗词 提高学生素养 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的80首背诵篇目，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且
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5.28古典诗词,传承文化[最终定稿]
古典诗词，传承文化 旨在“赏中华诗词，承文化基本，品生活之美”的电视节目《中国诗词大会》播出后，人们纷纷感到“书到用时方恨少”这种共同的记忆，正式这种共同的记忆，唤起了千百
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古典诗词
黍离 子衿 彼黍离离，彼黍之苗 青青子衿，悠悠我心 行迈靡靡，中心摇摇 纵我不在，子宁不嗣音？ 知我者谓我心忧 青青子佩，悠悠我思 不知我这谓我何求 纵我不往，子宁不来？ 悠悠苍天，此何人
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古典诗词名句精选—求知篇
古典诗词名句精选—求知篇 求知篇 黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。—颜真卿 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—韩愈 不读尽天下之书不能相天下之士。—汤显祖 世间何物贵，物
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古典诗词中的月文化
古典诗词中的月文化 月亮，是文人墨客最喜欢吟咏的对象，是中国古典诗词中最有神秘色彩而且最具亲切感的意象。千百年来，月光带给读者无尽的温暖和感伤，无尽的希望和怀念。以至
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中国古典诗词的文化魅力
中国古典诗词的文化魅力在于它的语言美。 诗词是语言的艺术，古典诗词的文化魅力首先是它的语言美。具体表现在它的辞采丰富，表意精准、凝练。 孔子云：“言之无文，行而不远”
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古典诗词名句精选
古典诗词名句精选——人才篇 《论诗·其二》 赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 己亥杂诗·其二百二十 朝代：清代 作者：龚自珍 九州生气
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古典诗词诵读（范文）
古典诗词诵读： 望天门山 (唐) 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 别董大 (唐) 高适 千里黄云白日曛，水风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天
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古典诗词欣赏
古典诗词欣赏·学习总结 诗是什么？ 诗是春天里漫山遍野的鲜花朵朵;诗是夏日里甘甜解渴的一枚青果; 诗是秋风里声声冷落的蝉鸣单薄;诗是冬夜里点亮寂寞的不眠灯火。 诗是什么，
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关于中国古典诗词
关于中国古典诗词 一、古典诗词的基本概念 所谓中国古典诗词，是指汉语言所独有的、有韵的、最为凝练含蓄地表达思想感情的一种文 体。 这个定义包括最基本也是最主要的两个
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立秋古典诗词大全
立秋古典诗词诗词是诗歌和词的统称。 所谓诗词，是指主要以唐诗和宋词为代表的中国传统诗歌。 诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的'方式，高度凝练，集中地反映社会生活，以下就是
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2018古典诗词鉴赏
“日月光华,旦复旦兮”出自时代的作品。（战国） 【判断题】从中国古代文化区域来说,《诗经》属于荆楚文化。 我的答案：× 【判断题】汉代儒生对《诗经》的解释是既有赞美的
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古典诗词鉴赏
《古典诗词鉴赏》网上形成性考核（3） 唐五代部分(二) 一、选择题 1、七律在哪位诗人的手中达到顶峰？ A、杜甫 B、李白 C、王维 D、王昌龄 2、诗作被称为“诗史”的诗人是 A、陆
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欣赏古典诗词之美,感受古典诗词之魅力（推荐）
欣赏古典诗词之美,感受古典诗词之魅力 情境导入 语文阅读教学经验充分证明：高中学生阅读与鉴赏古典诗词思维活动的活跃与否，首先取决于他们对具体作品的第一感觉――听觉、视
