专题：我和提琴教学课件
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《我和提琴》
教学目标 通过学唱歌曲《我和提琴》了解挪威的的风土人情。 教学重难点 四三拍子与八三拍子的含义及相同与不同之处。 歌曲中的附点八分音符节奏及弱起节拍的掌握。教学用具
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我和提琴教学设计
我和提琴教学设计 教学目标 1.通过欣赏巴赫的《小步舞曲》了解巴洛克时期的音乐历史和音乐风格,复习3/4拍并对比学习和认识3/8拍。 2.通过表演《我和提琴》体会歌曲所表现
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《我和提琴》教学反思
《我和提琴》教学反思
这是一首三拍子歌曲，紧紧抓住三拍子特点进行教学。《小步舞曲》的舞步模仿既活跃了课堂气氛，又将三拍子感觉在无意识的情况下进行了渗透。
在视唱环节选 -
《我和提琴》教案及教学反思5篇
《我和提琴》精品教案及教学反思----叶馨 教材分析：这是一首D大调的挪威儿童歌曲。3/8拍，一段体结构，全曲由5个乐句组成。歌曲形象地表现了我和提琴在一起时的欢乐心情，表达了音
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我和提琴教案（五篇范文）
《我和提琴》教学设计 教学内容： 表演《我和提琴》；音乐知识：3/8拍 教学目标： 1、通过学习《我和提琴》，激发学生对音乐的热爱和对美好生活的向往。 2、引导学生用快乐的歌声表现
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提琴阅读答案
注：以下由小编整理的阅读理解的答案仅供参考。提 琴[美国]保•琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种
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我的教学设计和课件
我的教学设计和课件——《种子的梦》(2011-03-19 07:02:42)转载▼标签： 教育 教材简介：《种子的梦》是五年级下册“心愿”单元的一篇课文，全诗共八个小节，运用拟人化的手法，表达
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中班梨子提琴反思[定稿]
中班梨子提琴反思 中班梨子提琴反思一：中班语言《梨子小提琴》教学反思 本次教学活动中孩子的积极性还是很高的，注意力一直都非常集中，没有出现游离的幼儿，说明孩子的积极性还
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人音版小学四年级音乐下册《我和提琴》教学设计范文
我和提琴 说教材 本课选自人音版音乐教材四年级第八册第二课，这一单元包含三首不同地区不同时代的舞蹈音乐，让学生体验其不同的风格特点。我和提琴是其中一首，它是挪威民歌，歌
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教学课件
第一章 水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四） 1．教学目的及基本要求： 1）了解金属材料的分类 2）掌握材料的基本性能及使用条件 3）熟悉耐蚀金属材料及性能 2．教学内容及学时分
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教学实用课件
在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学
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教学课件
2008-04-14 08:42:03 董晓慧 英语课堂教学反思 教师要能够进行教学反思，即要借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性。要
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我的课件
一、说教材： 今天我说的《挑山工》是教科版九年义务教育小学语文四年级下册第六单元的一篇课文。第四单元的阅读训练重点是让学生受到坚持不懈，不达目的不罢休的精神感染，同时
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我的舞台教学课件（推荐五篇）
检查预习自由发言 “舞台”是什么？ 速读课文，思考问题 作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来回答。 舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如
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小学教学课件《我的舞台》
我的舞台教学设计 学习目标 1能有感情的朗读课文,理解课文内容。 2体会作者对演戏的痴迷和认真态度,感受戏剧艺术的魅力。 课前准备多媒体课件。 教学设计 一、谈话导入 吴
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我爱我家教学设计及课件
七年级上第五单元综合实践活动课教学设计 我爱我家 江西南康三中刘燕珍 活动目标： 1、感悟亲情，关心他人，培养热爱亲人的感情和对家庭的责任感。 2、培养口语交际的能力，学会与
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《我爱大海》课件教学设计
《我爱大海》课件教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚情感，培养学生对自然界的
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小学社团中小提琴集体课教学案例
小学社团中小提琴集体课教学的实践案例 武穴市师范附属小学 干晓燕 随着经济的发展，人民的生活水平的逐渐提高，加上素质教育的大力推行，促使更多的家长重视起对孩子早期的素质
