专题：文化遗产的报告
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非文化遗产报告（精选五篇）
《非物质文化遗产传承与保护》 调查报告 —— 家乡非物质文化遗产的保护现状与发展探析 姓名：刘扬扬 系别：造型与设计艺术系 班级：08设计教育本科一班 非物质文化遗产的保护
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非物质文化遗产报告
非物质文化遗产报告 —固镇篇 我的家乡固镇，地处皖北平原，历史悠久，文化灿烂。早在4300—4600年前，这里就有人类活动，考古发现大汶口文化晚期、龙山文化时期聚落遗址，填补了安徽省
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申请文化遗产可行性报告（范文）
可 行 性 报 告 浩瀚滨城岛，泓波碧海潮。 渤湾明珠翠，香溢四海飘。 葫芦岛是一座美丽的海滨城市，地处辽宁省西南部，南临渤海，北倚燕山余脉，闻名于世的辽西走廊，横亘全境。素有关外
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非物质文化遗产报告
武义县职业技术学校（兰香艺校）关于要求建立 非物质文化遗产（武义昆曲）传承基地的报告
金华市文化广电新闻出版局：
为深入贯彻执行非物质文化遗产，遵循“保护为主、抢救第一、合理 -
文化遗产
文化遗产日 2005年12月22日，国务院发布《国务院关于加强文化遗产保护工作的通知》，要求进一步加强文化遗产保护工作。其中一项重要举措就是：决定从2006年起，每年六月的第二个星
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非物质文化遗产期末报告
非物质文化遗产期末报告之-皮影 皮影，俗称“皮影灯”、“皮影戏”，是中华民族最古老的民间艺术形式之一，是用驴皮或牛皮手工雕制的型艺术，同时也是一种由说、唱和音乐相结合、由
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第七组文化遗产实践报告
福建江夏学院思想政治理论课社会实践调查报告 题目：浅谈大学生兼职市场 指导老师：陆娱 系别：经济贸易系 组别：第七小组 组长：刘小清 组员：杜惠玲 林艺华 黄文虹 汤群飞 赵海峰 班
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文化遗产与自然遗产课程报告
《文化遗产与自然遗产》课程报告 克孜尔千佛洞介绍 学号： 20101002166 班序号：073102—15 姓名： 李光冬专业： 自动化学院： 机械与电子信息学院 2012.05.12一、石窟简介 1.地理
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文化遗产保护调研报告要求
2014年文化遗产保护调研报告要求 总体要求： 1. 文字部分3000-5000字； 2. 照片、图纸（包括收集的资料图纸和自绘分析图） 3 Word图文混排，打印版和电子版都要交，上交时间16周课上。
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非物质文化遗产调研报告（合集）
非物质文化遗产调研报告 姓名：常凯峰 班级：06051202 学号：2012301532 2015年4月3日 1、非物质文化遗产的定义与基本特点 根据联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》定
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暑期物质文化遗产社会实践报告
大学生暑期物质文化遗产社会实践报告 大学生暑期物质文化遗产社会>实践报告 沈阳市教育物质文化遗产的现状与保护调查感悟孙太雨 7月20日是我们小组活动的第一天。小组成
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非物质文化遗产普查报告
非物质文化遗产普查报告 非物质文化遗产是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。保护和利用好这些非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现社会的全面、协调、可
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文化遗产说明文
文化遗产说明文 文化遗产说明文1 首先，秦始皇陵作为我国最珍贵的文化遗产之一，其价值无可估量。兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处，被誉为“世界第八奇迹”。为
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文化遗产标语
齐心保护文化遗产 合力构建和谐社会
保护文化遗产功在当代 传承历史文明惠及子孙
保护文化遗产发展先进文化构建和谐社会
保护文化遗产从你我做起从现在做起
保护文化遗产实 -
文化遗产保护
加强文化遗产保护传承中国传统文化我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。文化遗产是先人创造的沉积与结晶，镌刻着一个民族国家
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河南文化遗产
映象网讯(记者 骆琼)6月15日,第38届世界遗产大会正在卡塔尔首都多哈召开,经过多天的评选,中国提交的“大运河”和“丝绸之路” 成功申请世界非物质文化遗产。其中,河南成为
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世界文化遗产
世界文化遗产-----敦煌莫高窟导游词 世界文化遗产有很多，我说一个甘肃敦煌莫高窟： 莫高窟俗称千佛洞。位于甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山东麓崖壁上，上下五层，南北长约1600米。
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世界文化遗产
人教版四年级上册第五单元特级作文讲堂 自作：“世界文化遗产”导游词 （导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做什么——导游词习作要求： • （1）写介绍我国世界遗产的导游词。 •
