专题：我和音乐做游戏心得
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我和音乐做游戏心得
我和音乐做游戏-------奥尔夫音乐游戏实操心得 教师：周业娟 奥尔夫音乐教育活动是原本性的音乐教育，它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在起的，它是每个人都可以参与的，没有任何心
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我和树叶做游戏
我和树叶做游戏 设计意图： 秋天到了，大树上的树叶一片片的落了下来，小朋友们在活动时都喜欢拿这些树叶来玩，对此，我生成了这次的活动：我和树叶做游戏。通过对叶子的观察，让幼儿去
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我和椅子做游戏
我和椅子做游戏 【重点领域】 健康、社会 【设计意图】 椅子是孩子们最熟悉的物品，他们每天都与小椅子亲密接触。在平时的活动中，孩子们就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅
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亲子活动：我爱做游戏
亲子活动：我爱做游戏 亲子活动：我爱做游戏 一、你好时间 1、认识宝宝时间 教师和宝宝们学习相互打招呼，抱一抱或者拍拍手等拉近距离。 2、和小鸭子打招呼 让宝宝和小鸭子
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我和气球做游戏[5篇范文]
大班科学《 我和气球做游戏 》 一、活动目标：1、探索让气球变大 de 方法，掌握用打气筒为气球充气 de 本领。2、知道气球有多种用途，体会与同伴一起玩游戏 de 乐趣。二、活动准
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我和太阳做游戏教案
我和太阳做游戏（教案） 教学目标： 情感与态度：感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐，表现对大自然的喜爱与亲近，激发探究大自然的兴趣。 行为与习惯：培养学生爱观察、好提问的好习惯
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我和报纸做游戏教案
大班体育活动《我和报纸做游戏》 活动目标： 1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。 2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的动手能力、跳的能力以
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教案 我和椅子做游戏
我和椅子做游戏 一、教学目标： 1． 尝试创造性地用椅子玩游戏，充分练习近平衡、跳跃等动作。 2． 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。二、教学准备： 1、 人手一张小椅子 2、
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我和小动物做游戏教案
目标：1．活动中，幼儿能大胆想象并模仿出各种动物走路的样子，增强动作协调性。体验与同伴共同游戏的乐趣。2．用颜料玩色，培养幼儿对美术活动的兴趣。准备：1．小动物的胸卡人手一分（小兔
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我和气球做游戏（5篇）
大班科学《我和气球做游戏》 执教：徐海晶 一、活动目标： 1、探索让气球变大的方法，掌握用打气筒为气球充气的本领。 2、知道气球有多种用途，体会与同伴一起玩游戏的乐趣。 二、
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我和瓶宝宝做游戏
小班语言、科学活动： 我和瓶宝宝一起玩 设计意图：《幼儿园教育指导纲要》（试行）为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园的课程有了新的理解——活动的开发和创新不在于名称的
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做游戏
玩游戏 今天，爸爸、妈妈和我一起玩起了老鹰抓小鸡的游戏。爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，我当小鸡。游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。 游戏开始了
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一起做游戏
“一起做游戏”教案设计 教学目标 1．引导学生观察游戏的过程，在做游戏中产生口语交际的愿望。 2．规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏的过程，有趣的地方和心理感受。(重
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音乐游戏
幼儿园大班音乐游戏：老鼠给猫送礼活动目标： 1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱游戏歌曲。 2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。3、能遵守游戏规则，体
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中班体育活动 《我和凳子做游戏》
中班体育活动《我和凳子做游戏》 执教者王建飞 活动意图: 椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下
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主题教案：我和空气做游戏
中班英语主题教案:我和空气做游戏主题名称:我和空气做游戏英语区: 第一阶段:认识新的颜色活动目标: 2、 初步学习游戏的玩法,并能遵守游戏规则。 3、 积极主动地参与到活
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中班体育活动__《我和凳子做游戏》
中班体育活动 《我和凳子做游戏》 执教者 吴泽坚 活动意图: 椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳
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游戏——你做我猜教案
游戏——你做我猜 教学目的：1、能真实地记录游戏过程中所见到的听到的和想到的。2、重点观察描写做动作的人的表演。 教学过程： 一、谈话导入： 1、 今天这节课要玩一个游戏——
