专题：微课比赛评分表
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PPT比赛评分表
“原创风采ＰＰＴ”大赛评分标准
一 内容（３０分）：
１． 主题突出．内容完整：作品内容能够清晰．准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容。
２． 结构合理．逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次 -
合唱比赛评分表及评分标准
虎台小学班级合唱比赛评分标准 一、精神面貌（10分） 学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理 二、指 挥（10分） 指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。 三、
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唱歌比赛评分表准
评分标准 音色：选手音色音色清晰而有质感。，演唱方式符合歌曲特色。 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准。 技巧：声音收放自如，高低起伏恰当，细节处理准确合理。 咬字：清晰，优
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话剧小品比赛评分表
城建系 话剧小品 比赛评分表1、《*******》****班***、***3、《*******》****班***、***7
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廉洁话剧比赛评分表
南京中医药大学外国语学院“廉洁”话剧比赛评分表备注：评分细则1、剧本构思（30分）：①思想：主题鲜明、突出，内容和廉洁联系精密（15分）②文采：剧本格式合适，语言生动（10分）2、表演水平（30分
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说课比赛评分细则
说课比赛评分细则
一、教学目标（10%）
1、教学目标准备具体，切合实际。
2、说明确定教学目标的依据。
二、说教材（15%）
1、简要准确说明本课教学目标内容的结构特点、地位和作用，创 -
学生英语诗歌朗诵比赛评分表[定稿]
学生英语诗歌朗诵比赛评分表
比赛要求和形式:
1、朗诵形式:
1) 个人朗诵2) 小组朗诵3) 伴舞或伴乐朗诵
2、朗诵内容:
本届朗诵比赛体现 “ 阳光阅读、快乐阅读 ”。选取的诗 -
焊工现场比赛细则及评分表
四 川 美 青 化 工 有 限 公 司安全操作能手大赛焊工比赛实施细则及评分表1、比赛时间：5月28日上午8:302、比赛地点：尿素车间外管廊3、参赛人员：李振华、魏杰、白云成、王文治
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微课比赛感悟
见微知著，水滴石穿—— 记录我的2014“微课之路” 运城护理职业学院 刘晓霞 回望2014，一路走来一直是在“忙并快乐着”中度过，我想，我的2014工作总结最核心的词语应该就是围绕
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微课比赛方案
第一届微课大赛活动方案 一、活动目的： 本届微课大赛旨在通过微课程的一系列培训、制作和比赛等活动，探索教师成长的新途径，建构创新型的教学方式，帮助教师迅速转变教育教学行为
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全国微课比赛
教培函〔2014〕19号
关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全 -
演讲比赛评分表
历城三中“感恩于心，回报于行”主题演讲比赛评分表说明：1、演讲内容：切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，是学生自己的作品。 2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，口齿
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演讲比赛评分表
附件2彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛评分表参赛队员序号（）评委（签名）：— 1 —附件3彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛成绩登记表记录时间： 记录员签字：—2 —
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《军事理论》课论文写作要求及评分表
《军事理论》课期中测验 论文写作要求 2013.10.11 一、目的： 通过课程论文的写作，考查同学们运用本课程基本理论分析问题和解决问题的能力；同时引起同学们对该门课程前沿理论
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比赛评分细则专题
比赛为评比打分制
1.参赛作品满分10分制，得分分为两部分
2.得分第一部分，该部分满分记三分，为我社内部评分，规则如下：
（1）作品内容对学校资源库的使用对广大校友具有引导和启发性，比 -
比赛评分细则
刘老庄中心小学
“传承经典 红歌嘹亮”大合唱比赛评分细则
一、评分及演唱要求
评分时须弃掉最高分、最低分后算出平均分进行评比。
① 符合主题，主题鲜明突出。
② 声音整齐 -
微课比赛述评（精选5篇）
2012-2013学年度第二学期
教学督导简报
第三期
（总第二十七期）春 雨 添 花 秀 校 园
——我校举办首届微课教学比赛述评
为进一步贯彻落实国务院“关于加强教师队伍建设的意见 -
2016春期微课比赛感想
微课比赛心得体会 四数组 李彦 7月2日、3日我校举办了以“展技能、亮风采、强内功、粗发展”为主题的2016春期青年教师基本功大赛，我参加并观摩了整场比赛，虽然只有短短的两
