专题：微课比赛总结
-
微课比赛活动总结（5篇）
微中见全真课堂 ——记我校数学微课活动掠影 以“湖北省教育公会组织的微课评比活动”为契机，我校数学教研组开展了一次较大规模的数学活动，本次活动以微课为主题，从学习、研究
-
微课比赛感悟
见微知著，水滴石穿—— 记录我的2014“微课之路” 运城护理职业学院 刘晓霞 回望2014，一路走来一直是在“忙并快乐着”中度过，我想，我的2014工作总结最核心的词语应该就是围绕
-
微课比赛方案
第一届微课大赛活动方案 一、活动目的： 本届微课大赛旨在通过微课程的一系列培训、制作和比赛等活动，探索教师成长的新途径，建构创新型的教学方式，帮助教师迅速转变教育教学行为
-
全国微课比赛
教培函〔2014〕19号
关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全 -
微课比赛述评（精选5篇）
2012-2013学年度第二学期
教学督导简报
第三期
（总第二十七期）春 雨 添 花 秀 校 园
——我校举办首届微课教学比赛述评
为进一步贯彻落实国务院“关于加强教师队伍建设的意见 -
2016春期微课比赛感想
微课比赛心得体会 四数组 李彦 7月2日、3日我校举办了以“展技能、亮风采、强内功、粗发展”为主题的2016春期青年教师基本功大赛，我参加并观摩了整场比赛，虽然只有短短的两
-
微课教学比赛教学设计
微课教学比赛教学设计 微课名称：戚风蛋糕的制作过程 所属课程：焙烤食品加工技术 课程所属专业：食品加工技术 适用专业：食品类 专业大类：轻纺食品类 专业类：食品类 课程时长：9分钟
-
微课教学比赛教学设计
微课教学比赛教学设计 1、课程基本描述 微课名称：座椅功能设计之座高篇 2、教学背景 本微课“座椅功能设计之座高篇”，属于人体工程学课程中座椅设计章节中的重点、难点。人体
-
第二届全国高校微课教学比赛
第二届全国高校微课教学比赛 教学设计 作 品 标 题：汉字结构之“象形” 所 属 学 科：语言学所 属 专 业：汉语言文学所 属 课 程：古代汉语适 用 对 象：汉语言文学本科生 主 讲 教
-
微课比赛参赛详细教案
微课比赛参赛教案 比赛类别：理工类 课程名称：材料检测与控制 教案主题：材料检测与控制绪论 授课教师：王程 一、 课程简介 材料检测与控制，是材料相关专业的必修课，共40学时。本课
-
微课教学比赛活动方案
微课教学比赛活动方案 一、指导思想 微课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我镇教
-
说课比赛总结
中青年教师说课比赛总结 龙泉实验学校 龙泉实验学校说课比赛总结 为了进一步推动我校素质教育的实施，推进我校课堂教学模式的改革，促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率
-
说课比赛总结
闫坪中学说课比赛总结
为了进一步推动我校素质教育的实施，推进我校课堂教学模式的改革，促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率和教师的教学水平，加强校本培训，根据闫坪中学 -
说课比赛总结大全
社科组说课比赛活动总结
为了进一步推动我校素质教育的实施，推进我校课堂教学模式的改革，促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率和教师的教学水平，加强校本培训，根据我校教 -
说课比赛总结
说课比赛总结 经过大家的共同协作，说课比赛于10月27日晚圆满结束。首先我对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够成功举办
-
微型课比赛总结
微型课比赛总结 “教师队伍建设是立校之本，强校之基”。优秀教师队伍的建设，是学校质量的根本保障。为此，城关镇第三小学于3月23日组织了数学教师微型课比赛。本次活动我们数学
-
微课培训总结
微课培训总结 微课是一种全新的培训和学习方式，它用视频的方式呈现学习的内容。微课短小精悍又图文并茂，伴着优美的音乐，让原本枯燥的学习变得更加生动鲜活。 为了提高教育信息
-
微课活动总结
“微课”作品上报工作总结 宝鸡市长岭中学 根据渭滨区教体局转发的《陕西省首届中小学微课大赛》通知精神及要求，为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合，提高广大教师
