专题：微课教学方法改革
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基于微课的数字信号处理教学方法的探讨
基于微课的数字信号处理教学方法的探讨 【摘 要】基于目前数字信号处理课程在教学方法及教学手段上的不足，本文提出了基于“微课”的教学方法，通过对该课程重点难点内容做成微
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2008~2009学年度教学方法改革经验总结
2008~2009学年度教学方法改革经验总结 我国职业教育倡导的培养高素质技能型人才，以培养学生技能和职业岗位应用能力为主，具体体现为培养“基础理论知识必需与够用、专业技能应
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教学方法改革总结
合肥市腾飞职业技术学校 教学方法改革总结 合肥腾飞职业技术学校市经合肥教育局批准成立的一所中等职业技术学校，是一所以计算机类专业为主体的职业学校，目前学校开设六大专业
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教学方法改革典型材料
教学方法改革典型材料 汽车工程系 教学方法改革典型材料 为了摆脱一本书、二节课、三支粉笔的周而复始的枯燥而呆板的课堂教学模式，为了打破专业课、实验、实习这种理论与
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浅谈语文教学方法改革
浅谈语文教学方法改革
语文教学要求教师在教学中多角度、多系统地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力，可以突破定向、单向思维式，使学生思维的 -
电磁学教学方法改革
物理学本科《电磁学》课程教学方法改革 巫山之云 1、 本科教育的培养目标 《中华人民共和国高等教育法》对高等学历的培养目标有明确的定位:“第十六条 高等学历教育分为专
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识字教学方法及其改革
识字是阅读和写作的基础，是小学语文教学中重要的组成部分，也是教学研究和改革的重点课题之一。 新中国成立五十多年来，中国内地对小学识字教学规律的探索和教学方法的创新从来
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关于微课建设教学方法与策略探究5篇
关于微课建设教学方法与策略探究 一、建设音乐学专业理论课程微课的意义 （一）教师层面 1.有利于提高教师的现代化教学手段 从目前普遍的音乐教学情况来看，大多数教师只要使用PP
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声乐课教学方法初探[精选]
声乐课教学方法初探 学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是终身教育的开端。幼儿师范教师担负着学前教师的职前培养和职后培训、促进教师专业成长的双重任务，在教育体系中
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复习课教学方法
复习课教学方法——先理后练 复习课的重要作用体现在：将零散的知识系统化，将容易模糊的知识清晰化，将原有的认知更深入化。随着复习课教学策略探讨进程的推进，在数次的备课、听
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课堂教学方法改革工作汇报材料
一、所做的工作 1、3月22日重新成立了以一把手娄凤才校长为组长的课堂教学 改革领导小组及实验小组，增加了一线教师在小组中的比例，明确了责任，提高了标准、细化了流程，做到分工
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财务会计教学方法改革分析
财务会计教学方法改革分析 【摘 要】随着我国经济建设水平的逐渐提高，社会上对于财务会计专业人才的要求也越来越大，近些年来，我国大部分企业的经济形式和经济活动也发生了许多
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教育教学方法改革研究
教育教学方法改革研究 南宋时期的理学大师朱熹说过：“事必有法，然后可成；师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”由此可见，教学方法与教学质量、效益关系密不可分。由于教学方法改
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商务英语口语教学方法改革范文
《商务英语口语》教学方法改革
胡玄
《商务英语口语》课程是一门实用性很强的课程。作为口语课，其理论性相对较弱，所以在课程的具体开展过程中，应当以学生练习为主，教师指导为辅 -
课堂教学方法改革谈
课堂教学方法改革谈
——课堂教学要务少求精
彬县西坡中学 刘忠严
课堂教学是各科教学的主渠道，是提高教学质量的重要保证。从古到今，我们一直沿用的是传统的“老师讲，学生听” -
《急救护理》教学方法改革
2019-2020学年第一学期医学院护理（涉外护理方向）专业急救护理课程教学方法改革综述一、课程名称及编码课程名称：急救护理课程编码：18201716二、课程传统教学方法急救护理传统教
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数学教学方法改革（五篇材料）
数学教学方法改革 【摘要】数学教育由于长期受应试教育的影响，教师在课堂上的教学是：“重灌输式讲授，轻探究式教学”；重有限知识的“学会、学懂”，轻无限知识的“会学、会做”；教
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新闻采访教学方法和改革
《新闻采访》采访 《新闻采访》是我较早认识和实施教学方法与手段的改革的专业课程之一。本人在更新教育教学观念的基础上，认真总结历史经验与教训，积累出具有自己特色教学特
