专题：微课使用情况问卷调查
-
关于微课的问卷调查
关于“微课”的问卷调查 尊敬的各位老师： 您好，微课，又名“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等
-
关于大学生使用微博情况的问卷调查
关于大学生使用微博情况的问卷调查
作者：唐金鹏吴朝升黄嘉俊
【内容摘要】微博从2009年进入中国后便迅速发展起来，其用户已覆盖社会各阶层，而青少年更是此平台的活跃群体。我们 -
使用微课教学的好处
使用微课教学的好处 石横镇中心小学 万克军 微课具有“短、小、少”等特点，课堂上弥补了教学的缺陷，拓宽了课堂教学的时空，整合优质微课资源，体现学生的主人翁地位，实现自主、合
-
微课制作与使用心得体会
初识微课，是在2015年3月我校校内的教研培训会上，由我校信息技术教师对全体教师进行培训，培训教师详细介绍了微课在我国的发展现状及其相关知识，重点向我们传授了如何使用录屏技
-
使用微课教学的好处
微课教学的好处 何占生 微课具有“短、小、少”等特点，课堂上弥补了教学的缺陷，拓宽了课堂教学的时空，整合优质微课资源，体现学生的主人翁地位，实现自主、合作学习，提高了学生学
-
刻度尺的使用微课教案大全
刻度尺的使用微课教案设计 九江县黄老门中学 吕龙标 教学目标： 1、认识生活中的刻度尺 2、会正确使用刻度尺测量物体的长度 教学重、难点： 如何正确使用刻度尺测量物体的长度
-
文献检索课问卷调查
各位同学： 为更好地开展“文献检索与利用”教学工作，特设计此调查问卷，请你如实填写！谢谢！ 一、学习《文献检索与利用》课前的你： 1、你平均每天的上网时间大概是多久？（ D ） A、0－1小
-
大学生使用电脑情况问卷调查
大学生使用电脑情况问卷调查
访问地点：访问时间：访问员：
大学生拥有电脑的越来越多，我们使用电脑的状况直接地影响着我们的生活与以后的发展，因此希望您配合我们的问卷调查，以帮助 -
初中化学教学中微课的使用
初中化学教学中微课的使用 【摘要】随着教学改革的推进，学科教学模式创新成为新的教学走向。微课具有短小简练、主题突出、内容具体等优点，在提升教学质量上发挥积极意义，是现
-
《“的、地、得”的使用》微课教案
《“的、地、得”的区分与运用》语文微课教案（一）问题与疑惑 同学们，汉字中的“的、地、得”作为一级字表中使用频率最高的常用字，经测算，每100个汉字中就会出现四次。可是，我们
-
对微课的使用总结（推荐阅读）
对微课的使用总结 沂源一中 刘江 沂源一中进行翻转课堂教学研究已经一年多了，今年暑假省教育厅对全省教师进行了微课的制作使用培训，我是本学期才开始使用微课教学的，经过认真
-
滑动变阻器使用(微课教案)（合集五篇）
《变阻器的使用》微课教案 【微目标】 1.了解滑动变阻器的构造、结构示意图，在电路中的符号和铭牌数字意义。 2.知道滑动变阻器的工作原理和作用 3. 掌握滑动变阻器的使用方
-
There+be+句型的使用(微课教案).
微 课 简 介 南岸区教师进修学院附属小学校陈 瑶 一、教学课题： There be 句型的使用 二、教学目标：学生通过微视频的学习，能够正确地运用句型“There is …”“There are…”
-
微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
-
微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
-
微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
-
微课（推荐）
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验
-
微课
微课程是一种网络课程，就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟，砍去冗长的前奏后奏，仅保留课堂难点热点内容；或是将一节课的不同知识点，分别制作成多个微课程。微课制作
