专题：网络基础试题b
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网络实用技术基础试题及答案(一)
网络实用技术基础试题及答案（一） 1. 第二次世界大战后的 50年代，现代营销理论进一步形成。 答案：20世纪 2. 在市场营销中，通常把寻求交易时积极的一方称为者，不积极的一方称
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计算机基础网络试题(带答案)大全
计算机基础网络试题（四） 一、 填空题：（每空1分，共20分） 1． 计算机网络分为_________________和________________两个子网。 2． 计算机网络由计算机、____________和______________以
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吉林大学网络教育-基础护理学试题及答案
4：1．医护人员与病人的关系是（ ）。（总论、7） 1.服务者与服务对象的关系 5：61．为避免摩擦力与剪切力，卧床病人床头抬高不应超过（ ）。（护理、7） 1.15° 2.30° 9：115．机体持续用热1小时后，出
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网络基础教案
计算机网络基础 教学进度：2009年第2周教学课时：3课时教案序号：1 一、教学目标 认识目标：了解网络的含义、作用及分类 技能目标：能驱分不同的网络类开型，估算100base-t的实际传输速
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网络实用技术基础
第1题:程序调试的内容包括（）程序的正确性程序的运行速度程序使用的简便性第2题:电子商务的技术基础包括（）ExtranetIntranetInternetEDI第3题:MIS系统设计中模块划分的标准有（） 低
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网络基础教案
计算机网络设计概述 引入： 展示已建成的网络让学生了解网络规划的重要性，并通过讲解展示的网络让学生对这门课程产生兴趣，并讨论学校校园网络规划方面的先进性与不足之处。 新
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教学计划-网络基础
教学目的：使学生理解和掌握网络基础知识。 教学课时：2
教学内容：
1． 网络概述
2． OSI和TCP/IP
3． 网络协义
4． 局域网的组建（无线部分）
5． IP地址及其划分 -
网络基础复习题
网络基础复习题
一、填空题
1、计算机网络是由网发展而来
2、计算机网络是、和相结合的产物 3、计算机网络可共享的资源有、、 4、从逻辑功能上看计算机网络是由、组成。
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网络基础课程标准
《网络技术》课程标准 1、课程的性质、目标及教学要求 1.1课程性质 网络技术课是一门以切身体验和实践为主要手段、以增进学生网络技能技术为主要目的的必修课程，是技工院校
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网络基础作业三
题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 无盘工作站向服务器申请IP地址时，使用的是（）协议。 选择一项： a. ARP b. RARP c. ICMP d. IGMP 反馈 正确答案是：RARP 题目
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1网络实用技术基础
网络实用技术基础 第1题： 第二次世界大战后的( C、20世纪) 50年代，现代营销理论进一步形成。 第2题: 在市场营销中，通常把寻求交易时积极的一方称为(A、市场推销)者，不积极的
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网络基础答案第九章
1、访问CNNIC的官方网站或查询其他资料，以《当前我国网络安全的现状与发展趋势》为题，写一篇小报告。 当前我国网络安全的现状与发展趋势 一.引言 当前，随信息化发展而来的网络
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《网络设计基础》教学大纲
《网络设计基础》教学大纲 一、本门课程在整个课程体系中的作用： 1. 作用：《网络设计基础》课程是广告专业一年制技能培训课程体系的第一门专业课程，本门课程只要是为专业课程
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网络使用技术基础
网络使用技术基础 第1题: 第二次世界大战后的( ) 50年代，现代营销理论进一步形成。 C 20世纪 第2题: 在市场营销中，通常把寻求交易时积极的一方称为( )者，不积极的一方称为
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网络基础参考题
一、单选题
【1】下列有关因特网的叙述,D.万维网就是因特网_____的说法是错误的.
A.因特网是国际计算机互联网B.因特网是计算机网络的网络C.因特网上提供了多种信息网络系统 -
护理学基础试题
《护理学基础》第二套题 一单选题 1. 使用冰帽，肛温低于30度会导致 A.意识不清 B.心房纤颤C.组织水肿 D.呼吸困难2. 炎症早期用热目的主要是 A.使血管收缩 B.降低神经兴奋性
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护理学基础试题
护理学基础试题 一、选择题 A1型题 1、口腔护理的目的不妥的是 A.保持口腔清洁 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔内一切细菌 D.观察口腔粘膜和舌苔 E.预防口腔感染 2、口腔P
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护理学基础试题
护理寒假作业一、单项选择题 1．下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是（ ） A．参与 B．复述 C．澄清 D．反映 E．触摸 2．按马斯洛的人类基本需要层次，护士应首先满足 （ ） A．生理需要 B．爱的需要 C．
