专题：网络基础与应用教案
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网络基础教案
计算机网络基础 教学进度：2009年第2周教学课时：3课时教案序号：1 一、教学目标 认识目标：了解网络的含义、作用及分类 技能目标：能驱分不同的网络类开型，估算100base-t的实际传输速
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网络基础教案
计算机网络设计概述 引入： 展示已建成的网络让学生了解网络规划的重要性，并通过讲解展示的网络让学生对这门课程产生兴趣，并讨论学校校园网络规划方面的先进性与不足之处。 新
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计算机网络应用基础教案-1.4网络体系结构与网络协议基础5篇
1.4网络体系结构与网络协议基础 教学内容：网络体系结构与网络协议基础。 教学目的：了解网络体系结构与网络协议基础。 教学重难点：网络参考模型各层的功能划分。 教学课时：2课时
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网络教育应用基础作业
一、网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合加以进一步的阐述。
答：网络教育的显著特点：1、网络是巨大的教育资源库，并且能够实现资源的共享。
2、网络集中的教育资 -
Zigbee网络原理与应用教案[精选]
计算机与信息技术学院 课程教案 专业物联网工程 课程Zigbee网络原理与应用 讲授人姚建峰 2015 年 9月10日 (一)课程名称： Zigbee网络原理与应用 (二)学时学分：周4学时，3学分 (
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《计算机应用基础》教案
《计算机应用基础》教案系部电子工程系任课教师 授课题目计算机的发展数制和信息编码授课日期 授课进度第 周，总第 1 讲授课班级 教学目标通过本讲课的学习，使学生了解计
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计算机应用基础教案
学课 程主 讲职 教 案 院 计算机学院 名 称 计算机应用基础 教 师 肖燕 称 讲师 《计算机应用基础》教案 第1章 计算机基础 【教学目标】 1、解计算机发展概况； 2、熟悉计
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INTERNET基础应用教案
INTERNET应用教案 第一讲 INTERNET概述 一.计算机网络 1.网络的定义 将分布在不同地理位置、功能相对独立的多台计算机通过专门的通信线路或设置互联起来所形成的能够实现资
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计算机应用基础教案
第一章：信息技术基础 第一单元：信息与信息技术 l 、信息（ Information ）的定义： 是以声音、语言、文字、图像、动画、 气味等方式 所表示的实际内容 。2 、信息革命 第一次信息
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计算机应用基础教案
计算机应用基础教案 计算机应用基础教案 教学对象教学时间年 月 日教学内容第一章计 算机基础知识 1．1计算机概述 1．2计算机系统教学目的使学生了解计算机基础知识，掌握计算机
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计算机应用基础教案
计算机应用基础教案 王 封 佳 计算机应用基础（一）……计算机基础知识 学习目标 1、 了解：计算机的发展史、分类及应用、工作原理、系统结构、多媒体知识、安全常识。 2、 理解
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《计算机应用基础》教案
授课班级：14级护理班 ××× 二○一四年九月 《计算机应用基础》教案 第1章 第一节 课课题：计算机的发展和应用 时：2课时 计算机基础知识 计算机的发展和应用 教学目标：（1）了解
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网络教育应用基础在线考核（5篇）
7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？ 网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。 师生互动
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《计算机应用基础》课程网络统考经验总结
《计算机应用基础》课程网络统考经验总结 一、3月份考试基本情况 （一）考试题型和分数比例 “计算机应用基础”的试题分为客观题（为单选题）和操作题两大类，其中客观题占40%（每题1分
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计算机网络基础与应用（含5篇）
计算机网络基础与应用之
环保篇计划书班级：71091
组长：韩颖
组员：宋弯弯 张晓燕新学期迎来了新任务，通过对网络基础课程的初步了解，了解到最广范围的网络应用，并不只局限于网络聊 -
数据库基础与应用实验报告
《数据库基础与应用》实验报告
实验名称 《ACCESS 之 窗体的操作》
一、实验目的：
1、掌握使用"窗体向导" 创建基于一个表或查询的"窗体"的方法。
2、掌握使用"窗体向导"创建 -
计算机网络基础与应用实习
一、简答题
1、根据计算机网络的交换方式可以分为哪几种类型？
2、网络层所提供的服务可以分为那几种服务?
3、IEEE 802参考模型将OSI参考模型是什么？
二、分析题
1、试分析FTP -
计算机应用基础公开课教案
《计算机应用基础》公开课教案 时间：3月15日星期四上午第一节 班级：11学前1班 地点：机房2 主讲教师：赵浩然 教学课题： Excel工作表中的数据筛选 教学课型：新授课 教学目标： 1. 知识
