专题：网络课程建设概述
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课程概述
课程概述 教育技术中级网络课程（以下简称“网络课程”）是以《教育技术培训教程》（教学人员版·中级）（师大版）（以下简称“教材”）为基础进行设计、开发，网络课程秉承了教材理念、吸收
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现代汉语网络课程建设
知识目标：通过学习本课程，使学生对现代汉语有一个系统的、理性的认识，明确学习现代汉语的意义，了解关于语言、汉语、汉语方言的一些最基本的理论知识，了解现代汉语的特点、研究对
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网络隐私权概述
第一节网络隐私权概述一、 隐私权的概念与特征
（一） 隐私权的概念
是指自然人享有的对个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种信息自由权。（二） -
0601课程概述
1把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。2课程是---
----3在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。4课程类型5分为基础型课程、拓展型课程、研究型 -
土木工程 课程概述大全
土木工程（铁道工程）
培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化需要，具有扎实的技术基础理论和必要的专业知识、较强的外语和计算机应用能力，有一定的分析解决工程实际问题能力 -
网络舆情工作概述
第二章 网络舆情工作概述 第一节 网络舆情工作的概念及内涵 一、网络舆情工作的概念 网络舆情工作是收集、整理、分析和报送网络舆情信息，为社会组织和机构掌握社情民意和科
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临床医学概述,主修课程
临床医学概述，主修课程
概述：临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。
业标务培养目：业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医 -
学习课程：企业文化概述
学习课程：企业文化概述 单选题 1.以下不属于企业文化对企业产生的作用是：（ ） 回答：正确 1. A 提升经营业绩2. B 辅助战略实现3. C 员工成功导向4. D 改变经营模式 2.以下属于烟
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华南理工大学网络课程建设规范（5篇范文）
华南理工大学网络课程建设规范 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及网上互动教学的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容，以及
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网络工程师岗位职责具体概述
网络工程师岗位职责具体概述-承担项目的实施、维护、优化等工作;-为客户提供专业、规范的技术支持服务和技术培训。网络工程师岗位职责(二)1、负责内部局域网络维护，网络、电
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眉山职业技术学院网络课程建设方案
眉山职业技术学院网络课程建设方案为了贯彻落实《眉山职业技术学院专业建设方案》（眉职院[2009]24号）文件精神，推动我院的课程改革和建设，加快我院网络教育资源建设工作的步伐，进
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谈网络课程建设的进展和不足
谈网络课程建设的进展和不足 陈庚 （《中国远程教育》2004年第2期） 【摘 要】 本文阐述"新世纪网络课程建设工程"的重要意义及取得的成就，分析目前网络课程建设中存在的不足，对今
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网络课程学习心得
网络课程学习心得
在这个段时间里学习几门网络课程，感觉很受用。首先是学习了《职业生涯规划的概述》，这门课程讲述了不同阶段的职业困惑，职场中的新人对关于跳槽和自我定位的 -
网络课程学习心得
网络课程学习心得 应区里要求报名参加了教师网络课程培训，再三斟酌选择了“说课的技巧与艺术”这门课程。教师这门职业不仅仅意味着教书育人，同样也意味着自己要不断地努力学
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网络课程学习心得
学习心得 金治霞 通过这段时间对《海外高校教学方式与经验借鉴》的网络学习，受益匪浅。国外高校是如何进行高等教育的？以至于产生了许多位诺贝尔奖获得者和知识型亿万富翁，这也
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网络课程用途
网络课程用途上世纪60 年代， 信息技术在教育中应用的早期模式是cai 计算机辅助教学。上世纪 80 年代中期以后，国际上信息技术在教育中应用的主要模式逐渐由 cai 转向cal 计算
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网络课程心得体会
集中了工作以外的业余时间通过网络选修了《中国特色社会主义理论与实践研究》课程，我感觉收获很大，不但了解了我党的历史经过各种考验，也吸取兄弟国家党的建设实践发展经验。同
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网络课程利弊
通过培训，网络教学对于内容丰富，形式多种多样的德育学科来说，是有效的辅助教学手段，是任何传统的教学手段都无法比拟的。它可以显示优美的动态画面，可以播放动听的音乐，可以方便地
